Transdisciplinary Research in Language Education: Reimagining Pathways for Equitable Pedagogies
Az elmélet és az osztálytermi gyakorlat élvonalában elhelyezkedő kötet a nyelvoktatás, valamint más tudományágak és episztemológiai terek transzdiszciplináris és interdiszciplináris kutatásaira világít rá. A szerzők betekintést nyújtanak a nyelvoktatásba és annak a diszciplináris hagyományok széles skálájához való kapcsolódási lehetőségeibe, amelyek között szerepel az orvostudomány, az irodalom, a képzőművészet, a matematika és más tudományágak is. Ez az előremutató szöveg mindvégig foglalkozik a társadalmi igazságosság, a kultúrák közötti állampolgárság és az antirasszizmus kortárs témáival. A fejezetek olyan oktatási kutatási példákat mutatnak be, amelyek innovatív módon alkalmazhatók a hagyományos diszciplináris határokon túlmutatóan. A nyelvi alkalmazások között szerepel az ESOL, a spanyol, a német és az orosz nyelv, és mind az általánosan, mind a ritkábban tanított nyelvekre vonatkozó következményekkel. A kezdő és tapasztalt pedagógusok egyaránt profitálhatnak a gyakorlat és a kortárs elméleti kérdések szigorú megvitatásából.
A könyv jellemzői:
⬤ Kutatási módszerek és gyakorlati megközelítések széles skáláját mutatja be, amelyek integrálják a nyelvtanulást a tudományos tartalommal.
⬤ Bemutatja a transzdiszciplináris és interdiszciplináris kutatások végzésének legjobb gyakorlatait, és azt, hogy ezek hogyan gazdagíthatják a nyelvoktatás egészét.
⬤ Tárgyalja az olyan kortárs témákat, mint a nyelvpolitika, a STEM-oktatás, az integratív tanítás, a tartalmi területek oktatása, a művészeti integráció és a fehér felsőbbrendűség kultúrája.
⬤ Kreatív és együttműködő megközelítéseket kínál a TESOL és az idegen/világi nyelvek oktatásának szokásos konvencióin túllépésre.
