
Transnational German Education and Comparative Education Systems: Research and Practice
Ez a könyv a transznacionális oktatás helyzetét és a Németország és más nemzetállamok közötti oktatási rendszerek összehasonlító perspektíváit mutatja be.
Azt vizsgálja, hogyan alakult ki a transznacionális oktatási identitás a közép- és felsőfokú intézményekben a német és más nemzeti kontextusban, és milyen tanulságokat lehet levonni az oktatási rendszerek jelenlegi kihívásaiból és sikereiből. Részletes esettanulmányok segítségével elősegíti a középiskolák és egyetemek jelenlegi oktatási gyakorlatának kritikus újragondolását, különös tekintettel a faji, nemi, vallási és tanulási képességekre az oktatási környezetben.
A tanulást és a tanítást olyan színtérként értelmezi, ahol a 21. századi transznacionális oktatási lehetőségeket a transznacionalizmus kortárs formáinak kialakuló vagy fejlődő diskurzusaként tárgyalja.