Értékelés:
A könyvet nagy elismerés övezi közérthető írásmódja és lényeglátó tartalma miatt, ami hatékony forrássá teszi a trauma által érintett diákokkal foglalkozó pedagógusok számára.
Előnyök:⬤ Könnyen olvasható és érthető
⬤ valódi betekintést nyújt a viselkedésformákba
⬤ konkrét példákat tartalmaz
⬤ útmutatást ad arról, hogyan hat a trauma az agyra
⬤ hasznos a pedagógusok és a szülők számára.
A véleményekben nem említenek konkrét hátrányokat.
(2 olvasói vélemény alapján)
Trauma-Sensitive Early Education: Helping Pre-School & Elementary Students Thrive!
Ma valami történni fog egy ártatlan gyermekkel. Holnap ez a gyerek besétál az iskolába.
Ami ezután történik, az egész további életére kihatással lesz. Mi ez a hatalmas esemény? Gyermekkori trauma. A legtöbb diák a tizennyolcadik születésnapjáig megtapasztalja az érzelmi, fizikai vagy szexuális bántalmazás, elhanyagolás, családi diszfunkció, rasszizmus, hajléktalanság vagy szegénység valamilyen formáját.
Ha nem kezelik őket, a traumatikus élményük tartósan kihathat a fizikai és mentális egészségükre és az iskolai sikerességükre. A traumával kapcsolatos egyre bővülő ismereteink cselekvésre szólítanak fel minden olyan személyt, aki az oktatásban dolgozik és törődik a közösségében élő gyermekek jólétével.
Traumaérzékeny korai oktatás: Helping Pre-School & Elementary Students Thrive (Segítünk az óvodás és általános iskolás diákoknak boldogulni) című könyv a trauma tanulókra gyakorolt pusztító hatásait tárja fel, és azt, hogy az ebből fakadó gyötrelem hogyan jelentkezik az osztályteremben tanulmányi és viselkedési nehézségekben. A probléma megértése csak az első része a könyvben megtett útnak.
Ez a mélyreható feltárás végigvezeti a pedagógusokat a traumaérzékeny osztálytermek és a kutatásokon alapuló oktatási stratégiák kialakításának folyamatán, amelyek segítik a traumával küzdő diákokat a társadalmi és tanulmányi sikerek megtapasztalásában.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)