Olvasói vélemények
Összegzés:Dr. Lynne Kelly könyve azt az elméletet vizsgálja, hogy az ősi műemlékek mnemotechnikai eszközként szolgáltak a tudás megőrzésének és átadásának megkönnyítésére a történelem előtti társadalmakban. A mű jól megalapozott, és összekapcsolja a modern, nem írástudó kultúrákat ezekkel az ősi gyakorlatokkal, mély betekintést nyújtva az emlékezet és a tudás emberi történelem alakításában való felhasználásába.
Előnyök:⬤ Jól megalapozott és tudományos szemléletű régészet
⬤ újszerű elméletet mutat be, amely összekapcsolja az ősi emlékeket a mnemotechnológiákkal
⬤ mélyreható betekintést nyújt a kulturális tudás és annak átadása terén
⬤ megváltoztatja az őskori társadalmak és összetettségük megértését
⬤ széles közönség számára hozzáférhető annak ellenére, hogy tudományos kutatásokon alapul.
Hátrányok:⬤ Néhány akadémikus kritikája Kelly nem hagyományos tudományos háttere miatt
⬤ egy példány fizikai sérülését említette
⬤ a magasnak vélt ár miatt egyes olvasók számára kevésbé hozzáférhetővé teszi a könyvet.
(6 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Knowledge and Power in Prehistoric Societies
Könyv tartalma:
Lynne Kelly ebben a könyvben a formális tudásrendszerek szerepét vizsgálja a kis léptékű orális kultúrákban, történelmi és régészeti kontextusban egyaránt.
Az első részben a történelmileg feljegyzett szóbeli kultúrákon belüli tudásrendszereket vizsgálja, bemutatva, hogyan jön létre a hatalom és a tudás ellenőrzése közötti kapcsolat. A dokumentált szóbeli kultúrák által használt anyagi mnemotechnikai eszközöket elemezve bemutatja, hogy a korai társadalmak hogyan tartották fenn többek között az állatok viselkedésére, a növények tulajdonságaira, a navigációra, a csillagászatra, a genealógiára, a törvényekre és a kereskedelmi megállapodásokra vonatkozó pragmatikus információk hatalmas korpuszát.
A második részben Kelly három lelőhely, a Chaco Canyon, a Poverty Point és a Stonehenge régészeti emlékeihez fordul, új betekintést nyújtva az emlékművek és a hozzájuk kapcsolódó díszített tárgyak rendeltetésére. A könyv bemutatja, hogy a racionális értelem, a pragmatikus tudás és a mnemotechnológiák megértése a prehisztorikus társadalmakban új eszközt kínál a nem irodalmi kultúrák által épített monumentális építmények elemzéséhez.
