Knowledge Paths in Design Science Research
A kutatók egész életük során a tudás útján járnak, és a szigorú tudományos vizsgálatok eredményei új ismeretekkel járulnak hozzá a világhoz.
Az információs rendszerek (IS) tudományága különösen alkalmas arra, hogy hozzájáruljon a digitális innovációkhoz és az ezzel járó tudásnövekedéshez. Az IS-kutatás nem csak a digitális technológiák megértése és tervezése, hanem a tényleges társadalmi-technikai rendszerek megvalósítása és használata terén is fejleszt ismereteket.
Ebben az áttekintésben a szerzők a tervezéstudományi kutatás (DSR) szakirodalmának jelenlegi gondolkodását integrálják e magas szintű témák fogalmi és módszertani alapjaival kapcsolatban egy fogalmi tudásút keretrendszerbe. A szerzők a DSR-t a tudomány és a technológia metszéspontjában helyezik el, ahol a leíró és a leíró tudás kölcsönhatása a legaktívabb. Meghatározzák a leíró tervezési tudás különböző formáit, és megvizsgálják azokat a tudáspályákat, amelyek a tudás különböző formáit egy DSR-projektben felhasználják és létrehozzák.
Meghatározzák, elemzik és kibővítik a tudáshiányok és a tudásutak elképzeléseit, és amellett érvelnek, hogy a DSR-ben a vázolt tudásutak mentén a tervezési posztulátumokra fordított nagyobb figyelem hozzájárulhat a megvalósítható és fenntartható digitális innovációk növekedéséhez az IS tudományágon belül. Ezzel a szerzők célja, hogy a designorientált IS-kutatókat arra irányítsák és ösztönözzék, hogy aktívan és tudatosan vegyék figyelembe és építsék be a meglévő tudás nagyobb változatosságát a terveikbe, még alaposabban és szisztematikusabban reflektáljanak tudáshasználatukra és hozzájárulásaikra, és ezeket a reflexiókat publikációikban kifejtsék és dokumentálják.