Tudásvilágok: Média, materialitás és a modern egyetem kialakulása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Knowledge Worlds: Media, Materiality, and the Making of the Modern University

Könyv tartalma:

Mit tanítanak nekünk a tudás termeléséről és terjesztéséről azok a technikai gyakorlatok, eljárások és rendszerek, amelyek az Egyesült Államok felsőoktatási intézményeit alakították, az Ivy League-től és a női főiskoláktól a történelmileg fekete főiskolákig és a földalapú egyetemekig? A médiaelméletet, az építészettörténetet és az akadémia történetét feldolgozó Knowledge Worlds az egyetemet olyan médiakomplexumként fogja fel, amely olyan infrastruktúrák és műveletek hálózatából áll, amelyeken keresztül a tudást létrehozzák, közvetítik és visszatartják. Reinhold Martin szerint a modern egyetemek anyagi infrastruktúrája - az egyetemi épületek építészete, a szemináriumi asztalok elrendezése, a campus tervei - megmutatja, hogy a tudás milyen módon jön létre és reprodukálódik a különböző intézményekben.

Rekonstruálja az esztétikai stratégiák, a pedagógiai technikák és a politikai gazdaságtan változásait, hogy megmutassa, hogyan mozdultak el a felsőoktatást szabályozó határok az elmúlt két évszázadban. A jogokat hordozó társaságokként alapított főiskoláktól a tudásgyárként felfogott kutatóegyetemekig egyesek oktatása mindig is mások kizárásától függött.

A Knowledge Worlds bemutatja, hogyan rajzolódott át a szellemi munkamegosztás, amikor új diákok léptek be, a szaktudás keringett, a tudomány régi mítoszokat alakított át, a humanisták pedig a társadalmi és szellemi tőke új formáit ápolták. Az építészet, a technológia, a tudás és az intézmények történetét kritikai médiatörténetté ötvözve Martin nyomon követi az akadémia egyenetlen mozgását a liberális észtől a neoliberális észhez.