Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Science in Today's Classroom
A Tudomány a mai osztályteremben egy magával ragadó, időszerű antológia, amely a jövő pedagógusainak segít a tanterv kidolgozásában, az osztályteremben való eligazodásban és a természettudományos tanulók jövő generációinak inspirálásában.
A gyűjtemény négy részre tagolódik. Az 1. szakasz alapozó ismereteket nyújt az olvasóknak a természettudományok általános iskolai osztálytermi tanításával kapcsolatban. Ez a szakasz olyan olvasmányokat tartalmaz, amelyek a konstruktivista megközelítésről és a kulturálisan releváns természettudományos tanításról szólnak. A 2. szakasz a természettudományok tanításának alapvető eszközeit tárja fel, beleértve a természettudományos folyamatok készségeit, az 5E modellt és a kísérleteket. A 3. szakasz a természettudományok tanítása szempontjából fontos társadalmi elképzelésekkel foglalkozik. Ezek az olvasmányok a tudomány, a technológia és a társadalom közötti kapcsolatot mutatják be. Az utolsó részben az olvasók stratégiákat tanulhatnak az egyes tanulók bevonására és az osztályteremben alkalmazott oktatási módszerek értékelésére.
A Tudomány a mai osztályteremben értékes szöveg, amely segít a leendő pedagógusoknak felkészülni a valós tanításra, ideális forrás az általános iskolai oktatási programok számára.
C. Sheldon Woods a természettudományos oktatás docense a Northern Illinois Egyetem Tanterv és Oktatás Tanszékén.