Tudománytanítás a középiskolákban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Science Teaching in Secondary Schools

Könyv tartalma:

Ez a könyv a középiskolai természettudományos tanárképzés és a pályakezdő évek nélkülözhetetlen útmutatója, amely okos, gyakorlatias tanácsokat ad az osztálytermi készségek fejlesztéséhez és a természettudományos oktatással kapcsolatos ismeretek elmélyítéséhez.

A természettudományok tanításának minden fontos aspektusát - többek között a tervezést és az értékelést, a tárgyi tudás erejét, a trükkös témák tanítását, valamint az osztályban és a laboratóriumi munkában való egészségvédelmet és biztonságot - tárgyalja, és arra ösztönzi, hogy megalapozott megközelítést alakítson ki, hogy a pályakezdő természettudományok tanáraként tündökölhessen.

Főbb jellemzők:

- Valóságos példák arra, hogyan működnek a fontos tanítási elvek a gyakorlatban.

- Mire figyeljünk, amikor megfigyeljük mások tanítását.

- Reflexív kérdések, amelyek kihívást jelentenek a kulcsfontosságú gondolatokkal való foglalkozásra.

- Az alapvető tartalmi keretrendszerhez és a pályakezdő tanári keretrendszerhez kapcsolódó fejezetek.

Leigh Hoath a Leeds Trinity Egyetem vezető szakmai gyakorlati munkatársa.

Matthew Livesey a Bradford Grammar School biológiatanára.