Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
New Working-Class Studies
Könyv tartalma:
"A munkásosztályt, annak minden fajtájában, munkánk középpontjába helyezzük. Az új munkásosztály-tanulmányok nem csak a munkásmozgalomról szólnak, vagy valamilyen meghatározott fajta munkásokról, vagy a munkásokról valamilyen meghatározott helyen - még a munkahelyeken sem. Ehelyett inkább arról kérdezünk, hogyan működik az osztály az emberek számára a munkahelyen, otthon és a közösségben. Azt vizsgáljuk, hogy az osztály hogyan egyesíti és osztja meg a munkásosztálybelieket, ami rávilágít annak megértésének fontosságára, hogy az osztályt hogyan alakítja és alakítja a faj, a nem, az etnikai hovatartozás és a hely. Elmélkedünk a közös érdekekről, valamint a megosztottságról a munkásosztály legáltalánosabban elképzelt változata - az ipari, kékgalléros munkások - és az "új gazdaságban" dolgozók között, akiket munkájuk és személyes életük első pillantásra a középosztályba sorol." - a bevezetőből.
John Russo és Sherry Lee Linkon könyvében a szerzők nyomon követik az új munkásosztály-tanulmányok eredetét, feltárják, hogyan fejlődik ez a tudományág mind a szakterületeken belül, mind a szakterületek között, és meghatározzák a legfontosabb témákat és kérdéseket. Történészek, közgazdászok, geográfusok, szociológusok, irodalmárok és kultúratudósok mutatják be e feltörekvő terület sokféle aspektusát. Mindvégig figyelembe veszik, hogy a munkásosztály életének tanulmányozása hogyan alakítja át a hagyományos tudományágakat, és hangsúlyozzák a munkásosztály életének népszerű és művészi ábrázolásainak fontosságát.
Hozzászólók: Robert Bruno, Illinois-i Egyetem; Renny Christopher, Kaliforniai Állami Egyetem - Csatorna-szigetek; Jim Daniels, Carnegie Mellon Egyetem, Pittsburgh; Elizabeth Faue, Wayne Állami Egyetem; Lisa Jordan, Minnesotai Egyetem; Paul Lauter, Trinity College; Sherry Lee Linkon, Youngstown Állami Egyetem; Jack Metzgar, Roosevelt Egyetem, Chicago; Don Mitchell, Syracuse Egyetem; Kimberley L. Phillips, The College of William and Mary; Alessandro Portelli, Római La Sapienza Egyetem; David Roediger, Illinois-i Egyetem; Rachel Lee Rubin, Massachusetts-Bostoni Egyetem; John Russo, Youngstown State University; Tim Strangleman, London Metropolitan University; Tom Zaniello, Northern Kentucky Egyetem és George Meany Center for Labor Studies; Michael Zweig, New York Állami Egyetem Stony Brook.
