New Educational Horizons in Contemporary Ireland: Trends and Challenges
Írország több szinten is a posztmodern kulturális dekonstrukció szorításában van. A hagyományos "nagy elbeszéléseket" egyre inkább gyanakvással és kiábrándultsággal szemlélik, miközben Írország azzal küzd, hogy megértse változó identitását.
Egyre nagyobb szükség van olyan átfogó interdiszciplináris kutatásokra, amelyek megkönnyítik a tanítást és a tanulást ebben a gyorsan változó kulturális és társadalmi kontextusban. Ez a könyv új megközelítést hoz az ír oktatási vitákba, amelyben képzett oktatási szakemberek közösen vesznek részt a saját tanításukról és tanulásukról folytatott interdiszciplináris reflexióban.
A kötet az ír oktatás kulcskérdéseinek sokaságával foglalkozik (különös tekintettel az általános iskolai szektorra), beleértve a tanárképzést, a tantervfejlesztést, a tanítási és tanulási módszereket, az oktatáspolitikát, a filozófiát, a történelmet, a vallásos nevelést, az etikát, a sajátos nevelési igényűek oktatását és a transzformatív oktatást. A könyv célja egyrészt az új oktatási politika és gyakorlat kritikája, másrészt pedig az innovatív, fantáziadús és élvonalbeli tanítás és tanulás biztosításának legfontosabb kihívásainak meghatározása a kortárs ír iskolákban.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)