Útmutató a hatékony iskolavezetés elméleteihez

Olvasói vélemények

Matthew Lynch „Leadership Theory Explained for the Modern Educator” című könyve áttekintést nyújt a különböző vezetési elméletekről, amelyek különösen fontosak az oktatási környezetben. A könyvet közérthető írásmódja és oktatási segédanyagként való felhasználhatósága miatt értékelik, ugyanakkor néhány kritikus megjegyezte, hogy a cím nem tükrözi pontosan a tartalmat, és inkább a vezetési elméletekre, mint a hatékony iskolai gyakorlatokra összpontosít.

A könyv jól kutatott, könnyen olvasható, átfogó áttekintést nyújt a vezetési elméletekről, tartalmaz a kritikai gondolkodást elősegítő vitakérdéseket, és kiváló eszközként szolgál az egyéni és csoportos tanuláshoz. Hatékonyan hidalja át az elméleti elemzést a gyakorlati alkalmazással.

A cím félrevezető lehet, mivel azt sugallja, hogy a hatékony iskolai vezetésre összpontosít, holott elsősorban különböző vezetési elméleteket összegez. Néhány véleményező úgy érezte, hogy a könyv nem egyedülálló a meglátásaiban, és hiányzik belőle a hatékony iskola elméletének konkrét tárgyalása.

(7 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

A Guide to Effective School Leadership Theories

Könyv tartalma:

Az oktatási adminisztrátorok tudják, hogy a vezetés naponta több száz olyan döntést igényel, amelyek a különböző vezetési stratégiák érzékenységét és megértését igénylik. A tudományos és a gyakorlati világ közötti szakadékot áthidaló A Guide to Effective School Leadership Theories tíz meghatározó vezetői stratégia feltárását nyújtja, hogy az iskolavezetők szilárd elméleti és gyakorlati alapot kapjanak. Bemutatva az egyes elméletek előnyeit és hátrányait, az olvasókat arra ösztönzi, hogy fedezzék fel a legmegfelelőbb stratégiát vagy a stratégiák kombinációját, amely a legjobban lehetővé teszi iskolájuk számára a pozitív eredmények elérését.

Az egyes fejezetek a következőket tartalmazzák:

⬤ Bevezető vignettákat, amelyek a gyakorlatban megalapozzák a vezetési elméletet.

⬤ A stratégia történetének, fejlődésének és hasznosságának tárgyalása.

⬤ Kutatási eredmények az elmélet további feltárásához.

⬤ A fejezet végén kérdések és tevékenységek, amelyek célja az elmélet és a gyakorlat összekapcsolása.

Ez a könyv nélkülözhetetlen olvasmány azon törekvő és gyakorló iskolavezetők számára, akik jobban szeretnék megérteni vezetői szerepüket. Az oktatási vezetés aktuális témáinak és dimenzióinak célzott, naprakész bevezetését nyújtó A Guide to Effective School Leadership Theories bemutatja mindazokat az eszközöket, amelyek a hatékony vezetés elemzéséhez és megvalósításához szükségesek az olvasók saját környezetében.