Religion, Culture, Curriculum, and Diversity in 21st Century America
A tizenöt esszéből álló Vallás, kultúra, tanterv és sokszínűség a 21. századi Amerikában című könyv a keresztény felsőoktatás tantervfejlesztésének és eredményeinek hátterében vizsgálja a sokszínűség kérdéseit.
A faji, etnikai és fogyatékossági sokféleségre való elsődleges összpontosítást az ezeken a területeken bekövetkezett intézményi változásokkal összevetve vizsgálja, amelyek összehangolják az adminisztráció, a kar és a hallgatók erőfeszítéseit. Elemzik a felvételi gyakorlatokat, valamint a kisebbségi oktatók és hallgatók toborzását és megtartását.
A művek másodlagos fókuszában a kereszténység és az iszlám közötti hasonlóságok és különbségek állnak a bevándorlók nemzetközi szokásai és normái tekintetében, elsősorban Afrikából, Ázsiából és Indiából az amerikai keresztény akadémián. A mű olvasmányos és ajánlott hallgatók és tudósok, valamint az amerikai kultúra és vallás sokszínűségének aktuális trendjeivel lépést tartani kívánó laikusok számára.