Vallásos nevelés: Fogalmi és interdiszciplináris megközelítés a középiskolai szint számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Religious Education: A Conceptual and Interdisciplinary Approach for Secondary Level

Könyv tartalma:

A vallásoktatás szerepe a középiskolákban nemzeti és nemzetközi viták tárgya. Ez a könyv megvizsgálja a hittan körüli jelenlegi vitákat, és új megközelítést javasol a tantárgy tanításához, amely nem vallási alapú, és a fogalmi kutatásra, valamint a világos pedagógia kialakítására összpontosít. A könyv a Hampshire-ben kifejlesztett és az Egyesült Királyság más részein is átvett Living Difference tanulási modellen alapul, amely nemzetközi vitákat vált ki, és hatékony megközelítést kínál az új középiskolai tanterv megvalósításához.

A fejezetek a következőket vizsgálják:

⬤ vallási oktatás és a tanterv.

⬤ a vallási oktatás interdiszciplináris megközelítése.

⬤ a pedagógia és a tanulók fejlődésének jelentősége.

⬤ tervezés, előrehaladás, értékelés és megvalósítás.

⬤ specifikus esettanulmányok és példák az iskolai jó gyakorlatokra.

⬤ elméleti megalapozás és a hittan jövője.

⬤ a globalizáció, a posztmodernitás és a multikulturalizmus hatásai.

Ez a könyv, amely alapot nyújt a vallásoktatásról való gondolkodás fejlesztéséhez, a tantervben elfoglalt helyéről és arról, hogyan lehet hatékonyan megvalósítani az iskolákban, nélkülözhetetlen olvasmány a tanárok, diákok és tanárok számára.