Végrehajtó funkciók az oktatásban, második kiadás: Az elmélettől a gyakorlatig

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 14 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Executive Function in Education, Second Edition: From Theory to Practice

Könyv tartalma:

Ez az úttörő jelentőségű, most átdolgozott és frissített kötet pedagógusok és klinikusok ezreinek adott mélyebb megértést a végrehajtó funkciók (EF) folyamatairól a tipikusan fejlődő, valamint a tanulási nehézségekkel és fejlődési zavarokkal küzdő gyermekeknél. A könyv megvilágítja, hogy a preK-12 éves kor előtti tanulók hogyan fejlesztik az olyan kulcsfontosságú képességeket, mint a célmeghatározás, a szervezés, a kognitív rugalmasság, a munkamemória és az önellenőrzés. Az oktatás, az idegtudományok és a pszichológia vezető szakértői feltárják az EF és a tanulmányi teljesítmény közötti összefüggéseket, és gyakorlati alkalmazásokat mutatnak be az értékeléshez és az oktatáshoz. Az egyes tartalmi területeken - olvasás, írás és matematika - az EF nehézségekkel küzdő tanulók támogatására szolgáló példamutató gyakorlatok kerülnek áttekintésre.

Újdonságok ebben a kiadásban.

*Bővített olvasási témakör - fejezetek a legújabb fMRI-kutatási eredményekről; a munkamemóriáról és az olvasásról; valamint az önszabályozásról és az olvasásértésről.

*Kora gyermekkorról szóló fejezet.

*Az EF-stratégiák tantervbe való beágyazásáról szóló fejezet.

*A kutatás, az elmélet és a legjobb oktatási gyakorlatok egy évtizedes jelentős fejlődésével frissítve.

Lásd még Meltzer szerző könyvét Promoting Executive Function in the Classroom (A végrehajtó funkciók elősegítése az osztályteremben), amely könnyen megvalósítható értékelési eszközöket, tanítási technikákat és tevékenységeket, valamint tervezési segédleteket tartalmaz.