Graduate Students at Work: Exploited Scholars of Neoliberal Higher Ed
A "Graduate Students at Work" a végzős hallgatók szakértelmét és tapasztalatait mutatja be, hogy bemutassa, mivel jár, mit tesz lehetővé és mit korlátoz a felsőoktatás korporatizálódásának kontextusában. A teljes terjedelmű kutatási cikkek és rövid személyes esszék gyűjteménye a végzős hallgatók tapasztalatait, szervezési taktikáit és stratégiáit mutatja be az akadémián való megmaradással vagy az onnan való kilépéssel kapcsolatban.
A személyes tapasztalatokból, valamint a kutatási eredményekről szóló beszámolókból kiindulva a Graduate Students at Work szerzői bemutatják, hogy a végzős hallgatók milyen jelentős szakértelmet igényelnek a tanárok, kutatók és adminisztrátorok időigényes munkájában, még akkor is, ha a szegénységi bérekben tartják őket a mester- és doktori programon keresztül a tanszéki állás ígéretes földjére való átlépéshez szükséges körülbelül egy évtizedig. Miközben ezek a hallgatók az akadémiai munkásmozgalom vezetői, még nem kaptak akkora figyelmet, mint az egyetemi rendszerben dolgozó adjunktusok és más munkások. Bár zaklatást, diszkriminációt és kizsákmányolást tapasztalnak, a végzős hallgatók ritkán férnek hozzá a munkajogi védelemhez, mivel gyakran tévesen diáknak, nem pedig alkalmazottnak minősítik őket - ez egy kulcsfontosságú retorikai stratégia, amelyet az egyetemek a végzős hallgatók szerveződése ellen használnak.
Ezek az esszék és cikkek éleslátó kapcsolatokat is felvázolnak a végzős diákmunkások és más, a szegénységi bérek, a munkaerő-migráció, a korlátozott juttatások, valamint a faji, nemi, képességbeli és állampolgársági alapon történő zaklatás és diszkrimináció között - a legfontosabb kapcsolat talán a szerveződés és a szakszervezetek lehetősége, hogy mindenki számára jobb munkakörülményekért küzdhessenek.
