Leading for Equality: Making Schools Fairer
Az egyenlőség fogalmának kibogozása az iskolákban nehéz feladat lehet a felső, középső vagy osztálytermi vezetők számára. Ez a könyv kibontja az egyenlőség, a méltányosság, a sokszínűség és a társadalmi igazságosság eszméit, és az oktatási értékekkel és gyakorlattal foglalkozó szakemberek és a tanítani készülők számára az egyenlőség megértését biztosítja. A szerzők angliai, walesi és skóciai iskolákból származó esettanulmányok széles körére támaszkodva mutatják be, hogy milyen fontos az egyenlőség érdekében történő vezetés, amely világos és proaktív jövőképet nyújt a változásra.
A szerzők a következő kulcsfontosságú területeket vizsgálják:
⬤ Társadalmi-gazdasági osztály.
⬤ nemek.
⬤ Szexualitás.
⬤ Etnikum.
⬤ Vallás.
⬤ Migráns gyermekek.
⬤ Speciális tanulási szükségletek és fogyatékosságok.
Ez a könyv kézikönyv az oktatásvezetés és az inkluzív oktatás kurzusokon részt vevő posztgraduális és alapképzésben részt vevő hallgatók számára szolgál majd kézikönyvként.
