Vezetés az ismeretlenben: Új paradigma a vezetők számára az egyetemi atlétikában

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Leading in the Unknown: A New Paradigm for Leaders in Intercollegiate Athletics

Könyv tartalma:

Vezetés az ismeretlenben: A New Paradigm for Leaders in Intercollegiate Athletics a felsőoktatásban dolgozó szakemberek, tudósok és vezetők számára a vezetés új látásmódját mutatja be. Ez a könyv a globális Covid-19 világjárvány, a társadalmi igazságtalanság és a súlyos gazdasági válság példátlan összefolyása idején született, amelytől a főiskolák közötti atlétika sem volt mentes. Dr. Brandon E. Martin egyedülálló helyzetben van az egyetemi atlétika világában, mivel egykori divízió I-es atléta, a Missouri-Kansas City-i Egyetem alkancellárja/atlétikai igazgatója, elismert tudós és a Fekete Atlétikai Igazgatók Szövetségének társelnöke. Ez a munka a tapasztalatok egyedülálló gyűjteményét képviseli, amelyekből Dr. Martin vezetői megközelítése táplálkozik, amely elismeri a jelenlegi kulturális realitásokat és annak szükségességét, hogy újragondoljuk, hogyan kell az atlétikai programokkal, intézményekkel és a sportolóhallgatókkal foglalkozni.

A hagyományos vezetői stratégiákat és maximákat olyan kulturálisan releváns elvekkel egészíti ki, amelyek a kollégiumok közötti atlétika világának jelenlegi és jövőbeli kihívásaival foglalkoznak. Ebben a könyvben Dr. Martin meghívja a kollégiumok közötti atlétika jelenlegi vezetői hangokat, hogy illusztrálja a vezetési elveket.

Az első hat fejezetben a következő vezetési elveket tárgyalja:

1) Többdimenziós összefüggések

2) Kulturális agilitás

3) Katalitikus vezetés

4) Dinamikus rugalmasság

5) Mindful Leadership

6) Kulturális biztonság

E fejezetek mindegyike olyan gyakorlati tanulságokkal zárul, amelyek egy kezdeti "játéktervet" nyújtanak azon vezetők számára, akik azonnali útmutatást keresnek arra vonatkozóan, hogyan közelítsék meg a kihívásokat saját intézményükben. Az utolsó fejezetben további egyetemi atlétikai vezetők szerepelnek, hogy folytassák a beszélgetést a több fronton is válsággal szembesülő vezetőkkel. A könyv célja, hogy a jelenlegi és jövőbeli vezetők számára olyan új nyelvezetet, gyakorlatokat és vezetési megközelítéseket nyújtson, amelyek a méltányosság, a sokszínűség, a befogadás és a társadalmi igazságosság érdekében tett erőfeszítéseket az egyetemi atlétika minden szintjén előmozdíthatják.