Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához

Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához (M. Connolly Thomas)

Eredeti címe:

Leadership and Management Strategies for Creating Agile Universities

Könyv tartalma:

A COVID-19 világjárvány során a felsőoktatás előtt álló kihívásokról és az ezzel kapcsolatos várható társadalmi-gazdasági hatásokról elmélkedik, valamint arról, hogy a különböző egyetemek hogyan kezelték a kihívásokat és hogyan tanultak abból, ami bevált vagy nem bevált, és a változó világban egy új felsőoktatási ágazat jövőképének jövőbeli következményeiről elmélkedik.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781799882138
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:300

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához - Leadership and Management...
A COVID-19 világjárvány során a felsőoktatás előtt...
Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához - Leadership and Management Strategies for Creating Agile Universities
Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához - Leadership and Management...
A globális felsőoktatási ágazat drámaian...
Vezetési és menedzsmentstratégiák az agilis egyetemek létrehozásához - Leadership and Management Strategies for Creating Agile Universities
Különböző nézőpontok és korszerű megközelítések az adatvezérelt klinikai döntéstámogató rendszerek...
Az orvostudomány számos olyan kritikus kihívást...
Különböző nézőpontok és korszerű megközelítések az adatvezérelt klinikai döntéstámogató rendszerek használatához - Diverse Perspectives and State-of-the-Art Approaches to the Utilization of Data-Driven Clinical Decision Support Systems

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)