Visual History: Images of Education
A reprezentációval kapcsolatos kérdésekkel foglalkozva ez a könyv kritikusan vizsgálja a különböző típusú vizuális anyagokban rejlő lehetőségeket a történelmi tanulmányok megvilágítására.
A gyűjteményben szereplő írások a 19. századi osztálytermekben használt képsémák feltárásától az iskoláztatás kortárs népszerű reprezentációiig terjednek.
A film- és fotóképeket konkrét kontextusokban vizsgálják, esettanulmányokat mutatnak be a módszerekkel, értékekkel és a történeti tanulmányok természetével kapcsolatos elméleti megfontolásokkal együtt. A képeket a gyermekirodalomban, a neveléstörténet-hallgatók bevezetésében, a múltbeli gyakorlatok rekonstruálásában és a kormányzati politikák népszerűsítésében vizsgáljuk. Az oktatásról alkotott elképzeléseket a „vizuális fordulat”, a történészek számára jelentett értéke, valamint a tudás és az archívum felépítésének kérdéseivel való kapcsolata mellett tárgyaljuk.
A gyűjteményben a vizualitással kapcsolatos álláspontok széles skálája képviselteti magát. Anélkül, hogy ortodoxiát mutatna be, a könyv célja, hogy elősegítse az oktatás történetének e fontos aspektusával és az általa felvetett kérdésekkel kapcsolatos új tudatosság kialakulását.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)