Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Vygotsky and the Promise of Public Education
Vygotsky és a közoktatás ígérete újraértelmezi Lev Vygotsky pedagógus és pszichológus tudományát, kiemelve annak relevanciáját a közoktatás kortárs kérdései szempontjából. Jennifer A.
Vadeboncoeur a tudatos tudatosság történelmi, társadalmi és kulturális formálódását hangsúlyozva továbbviszi Vygotsky projektjét a pszichológia jelenlegi kutatásával, lehetővé téve az olyan központi fogalmak újradefiniálását, mint a tanulás, a tanítás és a fejlesztés. Ez a figyelem arra, hogy miként fogalmazzuk meg a tanulás és a tanítás fogalmát, létfontosságú az iskolák kialakításának projektje szempontjából, hogy beteljesítsük a közoktatás ígéretét.
A tanárjelöltek, pedagógusok, kutatók és politikai döntéshozók számára írt könyv egyszerre ismeri fel a tanítás és tanulás bonyodalmait az állami iskolákban, és járul hozzá az iskolák mint társadalmi intézmények kritikus lehetőségeivel foglalkozó tudományossághoz. A közoktatás jelentősége minden egyes gyermek és tanár számára, valamint az egyes diák-tanár kapcsolatokban megteremtett jövő újra a középpontba kerül, mint korunk talán legértékesebb projektje.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)