WAC Partnerships Between Secondary and Postsecondary Institutions
PERSPECTIVES ON WRITING sorozat szerkesztői, Susan H. McLeod és Rich Rice A WAC partnerségekben részt vevő, minden oktatási szinten dolgozó oktatókkal együttműködve a WAC PARTNERSHIPS BETWEEN SECONDARY AND POSTSECONDARY INSTITUTIONS szerzői és szerkesztői bemutatják az iskolák és intézmények közötti együttműködés sikeres modelljeit, hogy mások is követni és támogatni tudják ezt a fajta együttműködést.
A gyűjtemény fejezetei olyan középiskolák, középiskolák, főiskolák és egyetemek közötti együttműködési partnerségeket írnak le, amelyek célja, hogy felkészítsék a diákokat arra a fajta munkára és állampolgári szerepvállalásra, amely a társadalomban való érvényesüléshez és a társadalomhoz való hozzájáruláshoz szükséges. Az ebben a gyűjteményben bemutatott WAC-partnerségek között szerepelnek az intézmények közötti kapcsolat kiépítését célzó keretek, miközben a Common Core State Standards (közös alaptanterv), a természettudományos oktatás köré szerveződő akadémiai és nem akadémiai együttműködések, az argentin és németországi WAC-partnerségek, valamint a hosszú és rövid távú együttműködések is. JACOB S.
BLUMNER a Marian E.
Wright Writing Center igazgatója és a Michigan-Flint Egyetem angol szakos docense. Két könyv társszerkesztője, munkái a The WAC Journal, az Across the Disciplines és a Praxis folyóiratokban jelentek meg: A Writing Center Journal című folyóiratban.
PAMELA B. CHILDERS a McCallie School Caldwell Chair of Composition Emerita tanára és a The Clearing House ügyvezető szerkesztője. Számos cikket és fejezetet írt a WAC-ról.
Könyvei közé tartozik A középiskolai írásközpont, programok és gyakorlatok: Writing Across the Secondary School (Anne Ruggles Gere-rel és Art Younggal) és ARTiculating: Teaching Writing in a Visual World (Eric H. Hobsonnal és Joan A. Mullinnal).
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)