Whatever Happened to Inclusion?; Az értelmi fogyatékos tanulók helye az oktatásban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Whatever Happened to Inclusion?; The Place of Students with Intellectual Disabilities in Education

Könyv tartalma:

Az Egyesült Államokban a jog, a politika és a gyakorlat régóta úgy tartja, hogy a fogyatékossággal élő tanulóknak - beleértve az értelmi fogyatékossággal élőket is - joguk van a szabad és megfelelő közoktatáshoz, korlátozásoktól mentes környezetben.

Mégis csak nagyon kevés ilyen diákot vonnak be teljes mértékben az általános iskolai osztályokba. Az oktatási rendszerek kiskapukat használnak a tanulók elkülönítésére; az egyetemek rendszeresen nem képeznek tanárokat a tanulók befogadására; az állami szabályozó hatóságok pedig nem biztosítják a befogadási politikák végrehajtásához szükséges vezetést és finanszírozást.

A Whatever Happened to Inclusion? beszámol az értelmi fogyatékossággal élő tanulók befogadásáról nemzeti és állami szempontból, felvázolva az iskolák szánalmas kudarcát a jelentős fogyatékossággal élő tanulók alapvető oktatási jogainak biztosításában Amerikában. A könyv ezután ismerteti azokat a változásokat, amelyeket a tanárképző programokban, a politikában, a finanszírozásban és a helyi iskolákban kell végrehajtani ahhoz, hogy az értelmi fogyatékossággal élő tanulók befogadása valósággá váljon.