When Mexicans Could Play Ball: Basketball, Race, and Identity in San Antonio, 1928-1945

Olvasói vélemények

A könyv pozitív kritikákat kapott az izgalmas történetmesélés és a San Antonio kosárlabdatörténetéhez való kapcsolódás miatt, különösen Nemo Herrera örökségére és a Sidney Lanier Gimnázium körüli közösségre összpontosítva. Az olvasók nagyra értékelik a személyes kapcsolatokat és emlékeket, amelyeket felidéz, különösen azok, akik az iskolába jártak, vagy kötődnek a korszakhoz. Néhányan azonban megjegyzik, hogy kissé száraz lehet, és nem biztos, hogy leköti az alkalmi olvasókat.

⬤ Jól megírt és dokumentált
⬤ erős emlékeket idéz
⬤ különösen élvezetes azoknak, akik ismerik San Antonio kosárlabdatörténetét
⬤ személyes és történelmi beszámolót nyújt a sport egy fontos korszakáról
⬤ jól használható ajándékként a végzősöknek vagy a szurkolóknak.

Néhány olvasó számára nehéz olvasmány a száraz írásmód miatt; elsősorban csak a San Antonio történelmének és kosárlabdájának komoly rajongói számára lehet vonzó.

(11 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

1939-ben a texasi San Antonio középiskolai kosárlabda-bajnoka lett egy kifejezetten mexikói amerikaiak számára létrehozott szakiskolából érkező, alacsony, szikár gyerekekből álló csapat. Győzelmük és az azt követő lázadás a mexikói amerikaiakkal és az amerikai nacionalizmussal kapcsolatos változó és ellentmondásos attitűdök hátterében zajlott a második világháború idején.

„Csak amikor a mexikóiak az örökös második helyezettből bajnokká váltak” - írja Garc a - »akkor forraltak fel az érzelmek.«. Az első sportkönyv, amely kifejezetten a mexikói-amerikai kosárlabdával foglalkozik, a When Mexicans Could Play Ball (Amikor a mexikóiak labdázhattak) egyben a rasszizmus és a kulturális identitás kialakulásának feltáró tanulmánya Texasban. Garc a személyes interjúk, újságcikkek és játékstatisztikák segítségével, valamint sportújságírói tapasztalataira támaszkodva lebilincselő narratívát alkotva vezet be minket a San Antonio-i Sidney Lanier középiskola kosárlabdacsapatának, a Voksnak a világába, amely William Carson „Nemo” Herrera vezetőedző irányításával kétszeres állami bajnokcsapattá vált.

Garc a, aki maga is az iskola öregdiákja, utánajár az iskola vezetőségének a diákok amerikanizálására irányuló projektjének, Herrera ügyes edzői munkájának, valamint a csapat győzelemre való felemelkedésének a többi csapat és az iskolán kívüli világ részéről érkező diszkrimináció és erőszak ellenére. Garc a végül azt állítja, hogy a Lanierben való részvételük és a kosárlabdában elért sikereik révén a Voks játékosai nemcsak megtanulták, hogyan kell amerikainak lenni, hanem fehér társaikat is megtanították arra, hogy megkérdőjelezzék a mexikói amerikaiakkal kapcsolatos, régóta fennálló feltételezéseket.