When Step Met Skip

Olvasói vélemények

A „When Step Met Skip” című könyvet a zenetanárok dicsérik a zeneelméleti fogalmak, például a lépések és a kihagyások bemutatása miatt, amely a korai általános iskolai tanulóknak szól. Sok kritikus értékeli az élénk illusztrációkat és az aranyos karaktereket, és hatékonynak találja a történetet a fiatal tanulók tanításához. Néhány kritikus azonban rámutat a kihagyások zenei ábrázolásával kapcsolatos esetleges zavarra, és néhányan a vártnál kevésbé találták magával ragadónak a történetet.

⬤ Magával ragadó és imádnivaló illusztrációk, amelyek vonzóak a fiatal tanulók számára.
⬤ Hatékony bevezetés az olyan zeneelméleti fogalmakba, mint a lépések és a kihagyások.
⬤ A csapatmunka és az új dolgok kipróbálásának pozitív megerősítése.
⬤ Több zenetanár ajánlotta osztálytermi használatra.
⬤ Élvezetes a gyermekek számára zenetanítási kontextusban és azon kívül is.

⬤ Néhány kritikus úgy érezte, hogy a történet félrevezető lehet a hangjegyek kihagyásának fogalmát illetően.
⬤ Néhányan úgy találták, hogy a történet nem elég mély, és nem tartja fenn a tanulók érdeklődését.
⬤ Néhány tanár azt kívánta, hogy nagyobb hangsúlyt kapjon a zeneelmélet.

(215 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

Step imád fel és alá lépkedni a zenei pálcán, de a világa a feje tetejére áll, amikor megismerkedik Skip-pel: egy kalandvágyó figurával, aki nem fél egy kis kockázattól.

Együtt felfedezik, hogy a legjobb zenében van egy kis Step ÉS Skip!