Értékelés:
A könyv William Penn és korának történelmi összefüggéseit tárja fel érdekfeszítő és informatív módon, a fiatalabb közönség számára is érthető és olvasmányos formában. Egyedülálló „horizontális történelmi” megközelítést kínál, amely összekapcsolja a 17. század végének eseményeit a világ minden táján, így a történelem inkább elbeszélésnek tűnik.
Előnyök:⬤ Közép- és középiskolások számára is jól olvasható
⬤ kiválóan alkalmas otthoni oktatásra
⬤ átfogó képet ad a William Penn korabeli történelmi tájról
⬤ élvezetes mesélő stílus
⬤ rajzos illusztrációkat tartalmaz
⬤ alkalmas arra, hogy felkeltse a fiatalabb olvasók érdeklődését a történelem iránt
⬤ bepillantást enged a különböző történelmi személyiségekbe és eseményekbe.
⬤ Kevésbé részletes a szerző más címeihez képest
⬤ a kisebb méret és az eltérő formátum csalódást okozhat a rajongóknak
⬤ tipográfiai hibák jelenléte
⬤ néhány olvasó többet várt a szerzőtől korábbi művei alapján.
(10 olvasói vélemény alapján)
The World of William Penn
A The World of William Penn című könyvében Foster a szerény kvéker, William Penn széles szféráját tárja fel. A Napkirály udvarától II.
Károly királyi szobáihoz, Penn királyok és hercegek, tudósok és indiánok "barátja" volt. A Királyi Társaság tagjaként Penn ismerte Edmund Halleyt és Isaac Newtont. Találkozott Nagy Péterrel, amikor a cár Londonban járt, és megismertette vele a kvéker eszméket.
Pennsylvania állam alapítójaként Penn méltósággal és tisztelettel bánt az amerikai őslakos törzsekkel, és feddhetetlenségével létrehozta az európai telepesek és az amerikai őslakosok között a leghosszabb ideig fennálló békeszerződést. A vallásszabadság iránti elkötelezettsége az amerikai demokrácia egyik sarokkövévé vált.
Foster a maga utánozhatatlan módján az olvasók új nemzedékének ismertette meg Penn történetét. --Rea Berg, szerkesztő 2008.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)