Értékelés:
A könyv nagyra értékelt a WISC-V-vel kapcsolatos értékes információk miatt, különösen a tanulási zavarok és a figyelemzavarok tekintetében. A felhasználók könnyen használhatónak és a tesztelési gyakorlathoz nélkülözhetetlennek tartják.
Előnyök:Kivételes fejezetek a WISC-V tanulási zavarokkal és figyelmi problémákkal kapcsolatos altesztjeiről, jó információk, könnyen használható, kielégíti a tesztelési gyakorlat igényeit.
Hátrányok:A könyv esetleges hátrányairól nem számoltak be.
(4 olvasói vélemény alapján)
Wisc-V: Clinical Use and Interpretation
WISC-V: Klinikai használat és értelmezés, második kiadás gyakorlati információkat nyújt a klinikusok számára az altesztek kiválasztásáról, valamint azok megfelelő alkalmazásáról és értelmezéséről. A Full Scale IQ-t a releváns viselkedések előrejelzéséhez, az elsődleges indexpontszámokat pedig a gyermek erősségeinek és gyengeségeinek jellemzéséhez tartja fontosnak.
Az egyes képességek alacsony pontszámának osztálytermi mutatóit azonosítják, az alacsony pontszámúak számára javasolt beavatkozásokkal, alkalmazkodással és oktatási stratégiákkal együtt. A teljes IQ-skála és az egyes elsődleges indexpontszámok esetében az etnikai különbségek is szerepelnek, valamint a szülői attitűdök és elvárások mélyreható hatásának bizonyítékai. Számos egyéb, a faji/etnikai különbségek megértése szempontjából fontos társadalmi és kontextuális tényezőt is bemutatunk.
Két fejezet áttekinti a WISC-V használatát a tanulási zavarok azonosítására, a diszlexiás egyének tesztelését, valamint a pontos diagnózis és beavatkozás biztosításához szükséges legjobb gyakorlatokra vonatkozó ajánlásokat. A záró fejezetek ismertetik a Q-interaktív rendszerplatform fejlődését, amely lehetővé teszi a WISC-V iPadeken és más táblagépeken történő alkalmazását, valamint azt, hogy a klinikusok hogyan alakíthatják ki a WISC-V egyes altesztjeinek és funkcióinak felhasználásával az értékelést.
