Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Disruption and Hope: Religious Traditions and the Future of Theological Education
A gyors társadalmi és vallási változások idején a hagyományokban gyökerező és a jövő iránt elkötelezett vezetés az az alap, amelyen a teológiai iskolák állnak. A teológiai oktatás számtalan elődnek köszönheti magát, akik kikövezték az utat egy virágzó akadémiai kultúra számára, amely a hitet és a tanulást összefogja. Daniel O. Aleshire egyike ezeknek az elődöknek, aki pályafutását a jövő nemzedékek intézményi reformokon keresztül történő nevelésének szentelte. Aleshire-nek a Teológiai Iskolák Szövetségének több évtizedes vezetése előtt tisztelegve a könyv esszéi olyan módszereket javasolnak a különböző felekezeti hátterű iskolák számára, amelyek saját, megkülönböztető keresztény örökségük forrásainak felhasználásával alakíthatják át programjaik formáját és tartalmát.
Négy esszéíró, volt szemináriumi elnök, az iskolájuk hagyományaiban rejlő eszméket, tanokat és életmódot vizsgálja, hogy meghatározza azokat az alapvető jellemzőket, amelyek a jövőbe viszik intézményeiket. Emellett két akadémiai vezető a nem keresztény hagyományok által a keresztény iskolák számára jelentett hozzájárulásokra és kihívásokra összpontosít egy gyorsan pluralizálódó környezetben. Ez a hat esszé együttesen egy hiteles, innovatív mozgás mintáját kínálja a teológiai intézmények számára az újjáélesztés felé vezető úton, miközben hűséggel és reménnyel néznek szembe az új megpróbáltatásokkal és lehetőségekkel. A kötetet maga a kitüntetett zárszavai zárják, amelyek módot kínálnak arra, hogy Aleshire örökségéből tanuljunk és növekedjünk általa.
Közreműködők: B: Barbara G. Wheeler, Richard J. Mouw, Martha J. Horne, Donald Senior, David L. Tiede, Judith A. Berling, Daniel O. Aleshire.