Zseni belül - Okos pirulák, agytörők és kalandok az intelligenciában

Olvasói vélemények

A könyv tárgyalja a kognitív javítást és az azzal kapcsolatos összetett kérdéseket, beleértve az etikai aggályokat is. Míg egyes olvasók lebilincselőnek és informatívnak találták a könyvet, mások kritizálták, hogy nem elég mélyreható a konkrét javítási technikák tekintetében, és hogy elkalandozik a témától.

A könyv szórakoztató történetet kínál az intelligenciafogalmakról, érdekes anekdotákat tartalmaz, bemutatja a neuroenhancement új kutatásait, és kiegyensúlyozottan vegyíti a tudományt és a történetmesélést. Sok olvasó könnyen olvashatónak és informatívnak találta.

A kritikusok rámutattak, hogy a könyv nem nyújt érdemi információkat a hatékony agyi fejlesztő technikákról, illetve nem szolgáltat egyértelmű bizonyítékokat a területen elért eredményekről. Néhány olvasó úgy érezte, hogy a cím félrevezette őket, és csalódottak voltak amiatt, hogy a könyv nem összpontosít és nem mélyül el a gyakorlati alkalmazások feltárásában.

(12 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Genius Within - Smart Pills, Brain Hacks and Adventures in Intelligence

Könyv tartalma:

„Mi van, ha több intelligenciád van, mint gondolnád? Mi van, ha van benned egy zseni, aki csak arra vár, hogy felszabaduljon? És mi van, ha a jobb agyi teljesítményhez vezető út nem a kemény munka vagy a több ezer óra gyakorlás, hanem egyszerűen csak lenyelsz egy tablettát?

A The Genius Within című könyvben David Adam bestselleríró a kognitív fejlesztés úttörő idegtudományát tárja fel, amely megváltoztatja az agy és az elme működését - hogy jobbá, élesebbé, koncentráltabbá és igen, intelligensebbé tegye azt. Megosztja saját kísérleteit a forradalmian új intelligens gyógyszerekkel és elektromos agyi stimulációval, belemerül az intelligenciatesztek baljóslatú történetébe, találkozik tudósokkal és agyi hackerekkel, és elárulja, hogyan növelte meg saját IQ-ját, hogy becsapja magát a Mensa-ba.

A The Genius Within (A bennünk rejlő zseni) annak a kérdésnek a mélyére hatol, hogy hogyan tekintjük, mérjük és ítéljük meg a szellemi képességeket, és nehéz kérdéseket tesz fel a tudományról, amely rangsorolhat és meghatározhat minket, és elkerülhetetlenül formálja a jövőnket.”.