Olvasói vélemények
Összegzés:A könyvet dicsérik kompakt felépítése, szervezett szerkezete és releváns szókincsválasztéka miatt. Az értékelők hasznosnak találták a szókincs bővítésében a különböző évfolyamokon tanuló diákok számára, így mind az otthoni, mind az osztálytermi környezetben jó forrásnak bizonyul. Néhányan azonban hátrányként említették az ismétlési gyakorlatok hiányát, és néhányan megemlítették, hogy a szókincs túl egyszerű lehet az idősebb vagy haladó diákok számára.
Előnyök:⬤ Kompakt és rendszerezett
⬤ releváns és hasznos szókincs
⬤ magával ragadó idézetek az irodalomból
⬤ könnyen érthető definíciók
⬤ különböző évfolyamoknak alkalmas
⬤ jó az otthoni oktatáshoz
⬤ ösztönöz a szókincs használatára írásban és beszélgetésben
⬤ pozitív hatással van az esszéírásra.
Hátrányok:⬤ Hiányoznak az ismétlési feladatok, mint például a kitöltés vagy a párosítás
⬤ egyes szókincsek túl könnyűek lehetnek az idősebb vagy haladóbb tanulók számára
⬤ néhány felhasználó megemlítette, hogy gyermekeik már ismerik a szavak többségét.
(121 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
100 Words Every Middle Schooler Should Know
Könyv tartalma:
A középiskolásoktól többet várnak el - több olvasást, több írást, több önálló tanulást. A siker eléréséhez ebben a nagyobb kihívást jelentő világban sokkal több szó ismeretére van szükség. A 100 szó, amelyet minden középiskolásnak ismernie kell segít a 6-8. osztályos (11-14 éves) diákoknak abban, hogy megkülönböztetett módon fejezzék ki magukat, és a legtöbbet hozzák ki az iskolából.
A 100 szó változatos és érdekes, az olyan igéktől kezdve, mint a muster és a replenish, az olyan főneveken át, mint a havoc és a restitution, egészen az olyan melléknevekig, mint az apprehensive és a imperious. E szavak ismerete lehetővé teszi a tanulók számára, hogy világosabban és finomabban fejezzék ki magukat. Minden szóhoz tartozik egy meghatározás és kiejtés, és legalább egy idézet - egy megható vagy drámai részlet -, amely egy olyan könyvből származik, amelyet a középiskolások az osztályban kapnak, vagy amelyet szívesen olvasnak önállóan.
A klasszikus és kortárs szépirodalmi és nem szépirodalmi művek egyaránt képviseltetik magukat. A szerzők között olyan fiatal felnőttek kedvencei és díjazottak szerepelnek, mint Kate Di Camillo, Russell Freedman, Neil Gaiman, E. L. Konigsberg, Lois Lowry, Walter Dean Myers, Katherine Paterson, J. K. Rowling és Gary Soto. Az olvasók maguk is meggyőződhetnek arról, hogy a szavakat a legjobb írók használják a legjobb könyvekben. Értelemszerűen újra és újra találkozni fognak velük a felsőbb évfolyamokon és egész életük során.
A 100 szó, amit minden középiskolásnak ismernie kell segít a diákoknak hasznos ismeretekre szert tenni, és felkészíti őket arra, hogy kilépjenek egy szélesebb világba.
