Értékelés:
A könyv kiváló bevezetésként szolgál a bibliai és a Korán alakjainak összehasonlító tanulmányozásához, és olyan értő összefoglalókat és hozzáférhető tartalmat nyújt, amely mind az egyéni olvasók, mind az osztálytermi környezetben hasznos lehet. Hatékonyan rávilágít a két szövegben rejlő, egymást keresztező narratívákra, így az iszlám szemléletmódot nem ismerők számára is alkalmassá teszi a könyvet.
Előnyök:⬤ Kiváló kiindulópont a bibliai és koráni alakok összehasonlító vizsgálatához.
⬤ Korán-verseket és hivatkozásokat ad a további kutatáshoz.
⬤ A rövid cikkek jól strukturáltak és informatívak.
⬤ Hozzáférhető és mélyreható bevezetés az iszlám perspektívákba.
⬤ Alkalmas osztálytermekben és egyéni tanuláshoz.
⬤ Tömör írásmód, így jól használható a diákok számára.
⬤ Néhány hivatkozásból hiányzik a pontos forrásmegjelölés az említett történetekhez.
⬤ Szükség lehet erősebb jelzésekre, hogy mely források támasztják alá az egyes állításokat.
(5 olvasói vélemény alapján)
The Bible and the Qur'an: Biblical Figures in the Islamic Tradition
A Biblia és a Korán áttekintést nyújt a Bibliában és a Koránban egyaránt megemlített alakokról és csoportokról.
A fő hangsúly az e szereplők két szövegben való bemutatása közötti hasonlóságokra és különbségekre összpontosít, különös hangsúlyt fektetve arra, hogy miként jelennek meg az iszlám szövegben. Utalásokat találunk arra is, hogy a tárgyalt személyek/csoportok közül sokakat hogyan kezelnek más iszlám források.
Minden egyes alak vagy csoport a következőket tartalmazza: (1) a vonatkozó Koránrészletek felsorolását; (2) annak leírását, hogy az egyén/csoport hogyan jelenik meg az iszlám szövegekben; (3) megfontolandó kérdéseket és problémákat; (4) további olvasmányokra vonatkozó javaslatokat. A bevezető rész alapvető eligazítást nyújt a Korán és más iszlám források tekintetében.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)