A csütörtöki meglepetés: Egy történet a gyerekekről és az autizmusról

Olvasói vélemények

A „Csütörtöki meglepetés” című könyv olyan oktatási eszközként szolgál, amely segít a gyerekeknek megérteni az autizmust, és elősegíti a különböző képességű társaik elfogadását. Egy negyedikes kislány, Katie és egy autista fiú, Michael történetén keresztül a türelemről, a kreativitásról és a barátságról szóló üzeneteket közvetít. Az autizmusról nyújtott információk mélységét illetően azonban megoszlanak a vélemények, egyes kritikusok bővebb magyarázatot kívántak.

A könyv jól megírt és lebilincselő a gyerekek és a felnőttek számára egyaránt. Az autizmust hatékonyan, rokonszenves és átélhető módon mutatja be, így oktatási célokra is alkalmas. Sok olvasó nagyra értékeli, hogy képes beszélgetéseket kezdeményezni az elfogadásról és a barátságról az autizmussal élő gyermekekkel. A kritikusok megjegyezték, hogy a könyv értékes forrás a szülők, a pedagógusok és a gyermekek számára egyaránt, és néhányan szívmelengetőnek és felvilágosítónak találták.

Néhány kritikus úgy érezte, hogy a könyv túl rövid, és nem tartalmaz részletes információkat az autizmusról. Néhányan megemlítették, hogy nem segít a gyerekeknek megfelelően megérteni az autista társaik által tapasztalt különbségeket. Emellett, míg egyesek megfelelőnek találták a terjedelmet, mások azt javasolták, hogy egy rövidebb változat jobban fenntarthatta volna a gyerekek érdeklődését.

(23 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Thursday Surprise: A Story about Kids and Autism

Könyv tartalma:

„A csütörtöki meglepetés” kiváló történet olyan neurotipikus gyerekekkel, akiknek lesz egy autista osztálytársuk, vagy olyan diákok számára, akik részt vesznek egy egyenrangú programban.

Ez a történet bemutatja, hogy az autizmussal élő gyermekek egyéniségek, és hogy az iskolában többféle megközelítést kell alkalmazni. Azt is megmutatja, milyen öröm, amikor egy spektrumon lévő gyermek megnyílik, és beenged valakit a világába.” ─Sue Ladach autizmus spektrumzavarral foglalkozó tanár.