A szeptemberi meglepetés: Egy történet a gyerekekről és az autizmusról

Olvasói vélemények

Ryan R Ennis A szeptemberi meglepetés című gyermekkönyve egy Katie nevű ötödikes lány tapasztalataiba nyújt betekintést, aki egy autista diákokkal együtt tanító osztályban navigál. Az osztálytársával, Briannával való kapcsolatán keresztül Katie megtanulja a hatékony kommunikációs stratégiákat, valamint a megértés és a befogadás fontosságát. A történet elősegíti a fogyatékkal élő gyermekek iránti empátiát, és gyakorlati útmutatást nyújt a pedagógusoknak és a szülőknek a speciális igényű diákokkal való interakcióhoz.

A könyv értékes nézőpontot nyújt az autizmusról, és rávilágít a hatékony kommunikációs módszerekre. Magával ragadó és informatív a gyermekek és a felnőttek számára egyaránt. A recenzensek dicsérték, hogy képes elősegíteni az empátiát, a megértést és a befogadást az oktatási környezetben. Emellett a pedagógusoknak és szülőknek szóló gyakorlati tippek beillesztését jelentős erősségként jegyezték meg.

Néhány olvasó megjegyezte, hogy bár a történet magával ragadó, azok, akik az autizmus mélyebb feltárását keresik, leegyszerűsítőnek tekinthetik. Emellett néhány vélemény szerint a könyv inkább a fiatalabb közönség számára alkalmas, és az átfogó információkat kereső felnőtt olvasók számára nem elég mélyreható.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The September Surprise: A Story about Kids and Autism

Könyv tartalma:

Bár Katie Clawson nyári vakációja lassan véget ér, már alig várja, hogy visszatérjen az iskolába, és ötödikes legyen. Aztán, néhány nappal a munka ünnepe előtt egy levél érkezik, amely olyan híreket hoz, amelyek aggodalommal töltik el: az osztálya feltűnően különbözni fog legjobb barátnője, Melissa osztályától.

A változások azonban jobbra is fordulhatnak, ahogy Katie édesanyja elmagyarázza. Mivel az új osztályban két tanára lesz, a speciális igényű gyerekek is együtt tanulhatnak majd a tipikus társaikkal. Az első tanítási napon Katie magányosnak érzi magát Melissa és régi osztálytársai nélkül, és megpróbál összebarátkozni a mellette ülő lánnyal.

Sajnos Brianna s autizmusa megnehezíti a beszélgetést. Mr.

Appleton, az egyik tanár bátorításával Katie egy különleges módot használ, hogy beszélgessen Briannával, és felfedezi, hogy több közös van bennük, mint amennyire látszik. A történethez egy útmutató is tartozik, amely kooperatív olvasási és kommunikációs tevékenységeket tartalmaz tipikus és autista gyerekek és társaik számára.