A dolgok újrarendezése: Az egyetem és a kisebbségi másság pedagógiája

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Reorder of Things: The University and Its Pedagogies of Minority Difference

Könyv tartalma:

Az 1960-as és 1970-es években a kisebbségi és női diákok az Egyesült Államok főiskoláin és egyetemein tiltakozó mozgalmakat szerveztek a faji és nemi egyenlőtlenségek felszámolása érdekében. Az afroamerikai, chicano, ázsiai, amerikai indián, női és queer aktivisták olyan tanszékek létrehozását követelték, amelyek tükrözik történelmüket és tapasztalataikat, ami interdiszciplináris tanulmányi programok kialakulásához vezetett, amelyek remélték, hogy átalakítják mind az egyetemet, mind az egyetemen túli társadalmat.

Roderick A. Ferguson azonban a The Reorder of Things című könyvében nyomon követi és értékeli, hogy az interdiszciplináris tudományok - faji, nemi és etnikai tanszékek; olyan területek, mint a queer studies - kialakulása nem egyszerűen kihívást jelentett a kortárs hatalommal szemben, ahogyan az az akadémiai világban, az államban és a globális kapitalizmusban megnyilvánult, hanem inkább konstitutív volt. Ferguson pontosan bemutatja, hogy a kisebbségi kultúrát és másságot, ahogyan azt a diákmozgalmak örökségei megerősítették, hogyan sajátították ki és intézményesítették a hatalom bevett hálózatai.

A The Reorder of Things kritikusan vizsgálja a felszabadító társadalmi mozgalmakat és az általuk inspirált kulturális termékeket, köztük Adrian Piper, Toni Cade Bambara, Jhumpa Lahiri és Zadie Smith műveit, és amellett érvel, hogy fel kell ismerni a kulturális tanulmányok sebezhetőségét az államhatalom általi kooptációval szemben, és olyan vita- és elemzési módokat kell kialakítani, amelyek ugyan az intézményen belül vannak, de egyértelműen nem az intézményhez tartoznak.