Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
The Working Classroom: How to Make School Work for Working-Class Students
Az iskolák csodálatos munkát végeznek a hátrányos helyzetű gyermekek támogatása érdekében. Ez a könyv azonban lehetővé teszi számukra, hogy még többet tegyenek. A hátrányos helyzetnek sokféle formája van, de a kulturális szegénység, amikor egyes tanulóknak viszonylagos tudásbeli lemaradásuk van a tehetősebb társaikhoz képest, az iskolák sikeresen kezelhetik. A dolgozó osztályterem feltárja, hogy a munkásosztálybeli tanulók hogyan kerülnek hátrányos helyzetbe egy hibás rendszer miatt, és mit tehetnek az iskolák a szakadék megszüntetése érdekében.
A The Working Classroom két tapasztalt szerző írta, akik mélyen ismerik a szegénység és az alacsony ambíciók okozta kihívásokat, és szenvedélyesen rajonganak a társadalmi igazságosságért, és azt vizsgálja, hogyan és miért kell rendszerszintű változásokra törekednünk. A könyv a tanárok és az iskolavezetők hatáskörébe tartozó intézkedésekre összpontosít, amelyek biztosítják, hogy társadalmilag igazságos oktatási rendszert hozzunk létre - olyat, amely a munkásosztály gazdag örökségére épít, ahelyett, hogy a hátterüket gyengeségnek tekintené. Gyakorlati módszereket kínál a diákok és a családok számára, hogy a munkásosztály kultúrájának legjavára építsenek, miközben a tanárok, diákok és szülők számára is lehetővé teszi a rendszer megváltoztatását.
A dolgozó osztályterem hasznos módszereket nyújt a tanároknak a hátrányos helyzetű tanulók kulturális tőkéjének javítására, amelyeket könnyen megismételhetnek és alkalmazhatnak saját környezetükben. Ez a könyv olyan gyakorlati esettanulmányokkal alátámasztva, amelyek bizonyítottan nagyfokú hátrányos helyzetű iskolákban fejtik ki hatásukat, lehetővé teszi a tanárok számára, hogy auditálják jelenlegi kínálatukat, és új rendszerek és gyakorlatok bevezetésére ösztönzi őket, hogy ők és az iskola szélesebb köre nagyobb hatást gyakoroljon a munkásosztálybeli diákok és családjaik életére.
Alkalmas mind azon középiskolai vagy hatosztályos kollégiumi tanárok és vezetők számára, akik az oktatásban a társadalmi változásokat kívánják támogatni, mind pedig mindazok számára, akik a vállalati vagy nem oktatási szférában hatékony önzetlenséget vagy filantrópiát szeretnének gyakorolni.
