A drámakönyv: Tantervek, tevékenységek és forgatókönyvek angolul tanulóknak

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik, mint értékes forrást az iskolai idegennyelv-tanárok és pedagógusok számára, különösen a beszédkészség drámajátékok és szerepjátékok segítségével történő fejlesztéséhez. Strukturált megközelítést nyújt a színházi technikák nyelvoktatásba való integrálásához, elősegítve a hiteles beszélgetéseket és növelve a diákok önbizalmát. Az olvasók értékelik a tevékenységek sokféleségét, de néhányan kisebb problémákat, például a kis betűméretet is megjegyzik.

⬤ Jól szervezett és könnyen követhető
⬤ magával ragadó és szórakoztató tevékenységeket kínál a beszédkészség tanításához
⬤ praktikus az idegennyelv-tanárok számára
⬤ számos drámai tevékenységet, forgatókönyvet és monológot tartalmaz
⬤ elősegíti a nyilvános beszéddel kapcsolatos önbizalmat
⬤ különböző tanítási szintekhez alkalmas
⬤ nem tanárok számára is adaptálható
⬤ tanulságos beszélgetések a társas viselkedésről.

A kis betűméret egyes olvasók számára hátrányt jelenthet; elsősorban tanároknak szól, ami korlátozhatja a más célközönség számára való vonzerejét.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Drama Book: Lesson Plans, Activities, and Scripts for English-Language Learners

Könyv tartalma:

Minden, amire szükséged van ahhoz, hogy drámai legyen az osztályteremben

Ez a könnyen használható, átfogó tanári segédkönyv óravázlatokat és gyakorlati tevékenységeket tartalmaz, amelyek a színházat a nyelvtanulásba integrálják. Plusz tíz eredeti forgatókönyv, hogy a tevékenységeket azonnal megvalósíthassa A dráma és a színdarabok forgatókönyvei felhasználhatók a kiejtés, a pragmatika és más kommunikációs készségek tanítására, valamint nyelvtani és szókincsgyakorlásra.

Kényelmesen két részre tagolva az 1. rész pragmatikai minitanórákat, közösségépítőket, drámajátékokat és kiejtési tevékenységeket tartalmaz. Tartalmaz továbbá óravázlatokat egy színdarab (akár teljesen színpadra állított, akár olvasószínházi előadásként), valamint útmutatásokat és tevékenységeket a diákokkal (vagy diákok nélkül) használható színdarabok írásához, és javaslatokat a tudományos tartalmak integrálására. Még rubrikákat és értékelési sémákat is talál a jegyzetek és a visszajelzés megadásához.

A 2. rész 10 eredeti, különböző hosszúságú monológot és forgatókönyvet tartalmaz, amelyek fénymásolhatók és felhasználhatók az osztályteremben. Ezek a jelenetek és vázlatok kifejezetten a mindennapi nyelvezetet és a nagy gyakoriságú társadalmi interakciókat tartalmazzák, és olyan lebilincselő cselekményszálakat követnek, amelyekben a szereplők akadályokkal szembesülnek és célok elérésére törekszenek.

A Ken Wilson előszavával ellátott könyv kihagyhatatlan mindazok számára, akik az előadóművészetet szeretnék felhasználni arra, hogy a tanulók magabiztosabb és folyékonyabb beszélőkké váljanak.