Representing Youth: Methodological Issues in Critical Youth Studies
Az ifjúsági kultúrától a serdülőkori szexualitáson át a gyerekek tömeges vásárlóerejéig virágoznak a tanulmányok. A kétségtelenül sérülékenyebb - akár öt-, akár tizenöt éves - népességen végzett kutatások azonban a kutatók számára is egyedülálló kihívásokat és dilemmákat jelentenek. Hogyan kell egy hatéves gyermeket interjúra megszólítani? Milyen kérdések és témák megfelelőek a tizenkét évesek számára? Minden vizsgálathoz szükség van-e a szülők beleegyezésére?
A Representing Youth című kötetben Amy L. Best összegyűjtötte az ifjúsággal foglalkozó mai legkiválóbb tudósok esszéinek fontos csoportját, amelyek ezeket az aggodalmakat fejtegetik, és átgondolt és gyakran gyakorlatias válaszokat adnak a kutatóknak számos módszertani aggályukra. Ezek az eredeti esszék a fiatalok kutatásának olyan módon történő elvégzésétől kezdve az írás és a reprezentáció kérdéseiig, a határok tiszteletben tartásáig, valamint a kockázat és a megkérdezettekkel szembeni felelősség kérdéseinek kezeléséig terjednek. Mindenki számára, aki gyerekekkel és fiatal felnőttekkel folytat kutatást vagy dolgozik, a Representing Youth nélkülözhetetlen útmutatót nyújt számos olyan egyedi dilemmához, amelyet a gyerekekkel végzett kutatás jelent.
Közreműködők: Amy L. Best, Sari Knopp Biklen, Elizabeth Chin, Susan Driver, Marc Flacks, Kathryn Gold Hadley, Madeline Leonard, C. J. Pascoe, Rebecca Raby, Alyssa Richman, Jessica Taft, Michael Ungar, Yvonne Vissing és Stephani Etheridge Woodson.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)