Értékelés:
A „The Power of Making Thinking Visible” című könyvet a pedagógusok dicsérik a tanulókat a látható gondolkodási gyakorlatok révén képessé tevő stratégiák éleslátó vizsgálata miatt. A könyv számos gyakorlati példát és gondolkodási rutint mutat be, amelyek javíthatják a tanítást és elősegíthetik a mély tanulást, így a könyv nélkülözhetetlen forrássá válik a pedagógusok számára minden tudományágban. Hátránya, hogy néhány olvasó kevésbé találta magával ragadónak a kezdeti fejezeteket, és megjegyezte, hogy sok ötlet ismerős a tapasztalt tanárok számára.
Előnyök:⬤ Gyakorlati példákat és több mint egy tucat gondolkodási rutint tartalmaz.
⬤ Ösztönzi az elmélyült tanulást és a kritikus gondolkodást.
⬤ Könnyen olvasható, magával ragadó írásmóddal.
⬤ Különböző oktatási szinteken és tudományágakban használható.
⬤ Átalakító tanítási gyakorlatokra ösztönöz.
⬤ A korai fejezetek ismétlődőnek vagy kevésbé vonzónak tűnnek.
⬤ Egyes tartalmak a tapasztalt pedagógusok számára nem jelentenek megdöbbentő új felismeréseket.
(12 olvasói vélemény alapján)
The Power of Making Thinking Visible: Practices to Engage and Empower All Learners
A Making Thinking Visible régóta várt folytatása új gondolkodási rutinokat, eredeti kutatásokat és egyedülálló globális esettanulmányokat tartalmaz
A Látható gondolkodás - a Harvard Project Zero-projektben kifejlesztett, kutatáson alapuló megközelítés - ösztönzi és elősegíti a diákok gondolkodását. Ez a megközelítés bizonyítottan pozitívan befolyásolja a diákok elkötelezettségét, tanulását és gondolkodói fejlődését. A Visible Thinking magában foglalja a gondolkodási rutinok, a dokumentáció, valamint a hatékony kérdezési és meghallgatási technikák használatát a tanulás és az együttműködés fokozása érdekében bármilyen tanulási környezetben. A The Power of Making Thinking Visible (A gondolkodás láthatóvá tételének ereje) elmagyarázza, hogy a pedagógusok hogyan használhatják hatékonyan a gondolkodási rutinokat és más eszközöket a tanulók mint tanulók bevonására és megerősítésére, valamint az osztálytermek mélyreható tanulás színterévé való átalakítására.
A Making Thinking Visible című bestseller sikerére építve ez a várva várt új könyv 18 új gondolkodási rutinnal bővíti az eredeti könyv munkáját, amelyek az új kutatásokon, valamint a tanárokkal és diákokkal világszerte végzett munkán alapulnak. Az eredeti tartalom elmagyarázza, hogyan lehet a gondolkodási rutinokat a lehető leghatékonyabban használni az osztályteremben, hogyan lehet a diákokat a nagy gondolatok felfedezésére ösztönözni, hogyan lehet a gondolkodási rutinokat összekapcsolni a formatív értékeléssel, és még sok minden mást. Az új kutatásokat, új globális esettanulmányokat és új gyakorlatokat tartalmazó könyv:
⬤ Fókuszál arra, hogy a gondolkodási rutinok milyen erőt adhatnak a tanulásnak.
⬤ gyakorlati betekintést nyújt a gondolkodási rutinok használatába a tanulók elköteleződésének elősegítése érdekében.
⬤ Kiemeli a gondolkodási rutinok tanórai használatának leghatékonyabb technikáit.
⬤ Meghatározza a gondolkodás valódi láthatóvá tételéhez szükséges készségeket és gondolkodásmódot.
⬤ Megvalósítható tantermi stratégiákat tartalmaz, amelyek az osztályfokon és a különböző tartalmi területeken alkalmazhatók.
A Harvard Project Zero kutatói által írt The Power of Making Thinking Visible: Using Routines to Engage and Empower Learners (A rutinok használata a tanulók bevonására és felhatalmazására) című könyv nélkülözhetetlen forrás a K-12-es korosztály pedagógusai és tantervek tervezői, a felsőoktatási oktatás tervezői és oktatói, valamint a szakmai tanulási kurzusok fejlesztői számára.
