Értékelés:
A „The Value of Voice in Shared Leadership and Organizational Behavior” című könyv a vezetői dinamika mélyreható vizsgálatát nyújtja, és hangsúlyozza a befogadó kommunikáció fontosságát a szervezetekben. Az elméleti kereteket gyakorlati forrásokkal, esettanulmányokkal és megvalósítható stratégiákkal ötvözi, így értékes útmutató az együttműködés és a csapatvállalás fokozására törekvő vezetők számára.
Előnyök:⬤ Az elméletet és a gyakorlati esettanulmányokat ötvöző alapos kutatási módszertan.
⬤ Hangsúlyozza az inkluzív kommunikáció (Value of Voice) fontosságát a vezetésben.
⬤ Átfogó forráskalauzt nyújt gyakorlati eszközökkel a megvalósításhoz.
⬤ Kiemeli a megosztott vezetés jelentőségét a kreativitás előmozdításában és a szervezeti kultúra javításában.
⬤ Betekintést nyújt a csapatban történő döntéshozatal és együttműködés dinamikájába.
⬤ Egyes olvasóknak nehézkesnek vagy kihívást jelentőnek tűnhet a tudományos megközelítés, ha egyszerűbb útmutatót keresnek.
⬤ Korlátozott hangsúlyt fektet a kihívásokra, amelyekkel a vezetők szembesülhetnek a megosztott vezetési gyakorlatok különböző szervezeti kontextusokban történő bevezetésekor.
(11 olvasói vélemény alapján)
The Value of Voice in Shared Leadership and Organizational Behavior
Az oktatás és az üzleti élet világában az érdekeltek, valamint a szervezetek irányításában és vezetésében betöltött szerepük és felelősségük között a megosztott vezetési modellben megszakad a kapcsolat. Jelenleg a vezetők fogalmilag értik a megosztott vezetés fogalmát, de nincsenek meg az eszközeik ahhoz, hogy hatékonyan irányítsák munkatársaikat a szervezet minden tagja közötti dinamikus eszmecsere és hangvétel megvalósításában a legjobb eredményekre összpontosító stratégiai terv kidolgozásának elősegítése érdekében.
A megosztott vezetésnek a szervezetben/oktatási intézményben bekövetkező változások befolyásolására vonatkozó vélt és tényleges értéke között eltérés van. A The Value of Voice in Shared Leadership and Organizational Behavior című könyvben Jamey Long és Joseph Pisani bemutatják, hogy egy szervezet vagy oktatási intézmény tagjai semmilyen szinten nem rendelkeznek elegendő megértéssel vagy erőforrással a megosztott vezetés dinamikájával és a hang értékével (VoV) kapcsolatban annak meghatározásában, hogy mit tudnak, mi lesz a terv, és milyen cselekvés(ek) lépés(ek) elvégzéséért felelős(ek), hogy a szervezet/oktatási intézmény minden szintjén belül szimbiózis alakuljon ki.
A VoV-modell a korábbi modellekre épül, de a folyamatot a megértés és a megvalósítható lépések kettősségének megteremtésével javítja, hogy a szervezet/intézmény számára a legjobb eredményeket hozza létre. Korábban az üzleti és oktatási modellek vagy struktúrák elsősorban a felülről lefelé irányuló vezetői megközelítésre összpontosítottak. A VoV a megosztott vezetés Tudás, Terv, Cselekvés módszerét olyan módon mozgatja, hogy a vezetők megoszthatják a munkatársaikkal, miközben lehetővé teszi, hogy a munkatársak Tudás, Terv, Cselekvés szimbiózisban kapcsolódjanak össze a szerepek tanulása révén az összes vezetővel. Ezért a vezetőknek/igazgatásnak és a személyzetnek/alkalmazottaknak meg kell tanulniuk a szerepeiket, hogy létrehozzanak egy zárt szimbiózisú szervezetet. Végül a VoV sarkalatos alapelve a szervezeten/intézményen belüli közös vezetés és hang erős alapjának kiépítése, hogy minden érdekelt fél (beleértve a diákokat, a munkaerőt, a külső vállalkozásokat) az új, koherens küldetés és jövőkép miatt egy magasabb minőségű erőforrás előnyeit élvezhesse.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)