A Harmadik Birodalom elitiskolái: A Napolák története

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik az NPEA iskolákról szóló átfogó kutatásai miatt, amelyek értékes információkat és tudományos meglátásokat nyújtanak. Ugyanakkor kritizálják, hogy hiányzik belőle a fényképes dokumentáció, amely javíthatná az olvasó megértését.

⬤ Átfogó és jól kutatott
⬤ tudományos és jól megírt
⬤ rendkívül információdús
⬤ kiemelkedő értékű a papírkötéses kiadás.

Hiányoznak a fényképek és a képi dokumentáció; az eredeti kiadás magas árú volt, és csak kemény kötésben jelent meg.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Third Reich's Elite Schools: A History of the Napolas

Könyv tartalma:

Helen Roche a világ hat különböző országának nyolcvan archívumából származó anyagra, valamint több mint 100 egykori tanuló szemtanú vallomására támaszkodva mutatja be a Harmadik Birodalom legjelentősebb elitiskoláinak, a Nemzeti Politikai Nevelőintézeteknek az első átfogó történetét.

(Napolas / NPEA). A Napolák átfogó nemzetiszocialista "totális oktatást" nyújtottak, ideológiai indoktrinációval, katonaság előtti kiképzéssel és tanórán kívüli tevékenységek tömött programjával, beleértve az iskolai kirándulásokat és csereprogramokat Európa-szerte és azon túl.

A reformpedagógia, az ifjúsági mozgalmi hagyományok és a porosz kadétiskolák militarista ethoszának legcsábítóbb elemeit ötvöző iskolák tízéves kortól fogadták a tanulókat, és az élet minden területén vezetői szerepekre kívánták felkészíteni őket. Azok, akik sikeresen teljesítették a fárasztó.

felvételi vizsgán, amely a tanulmányi képességek mellett a jelentkezők fizikai felkészültségét, bátorságát és állítólagos "faji tisztaságát" is tesztelte, meg kellett tanulniuk egy erősen militarizált és zárt bentlakásos iskolai közösségben élni.

A nápolyi mindennapi élet mélyreható bemutatásán, valamint annak szisztematikus elemzésén keresztül, hogy az NPEA rendszerén belül a különböző iskolákat hogyan alakították a korábbi hagyományok, ez a tanulmány rávilágít azokra a tulajdonságokra, amelyeket a náci rezsim a jövőbe kívánt belenevelni.

Állampolgárok, miközben hozzájárul a Harmadik Birodalom politikai, társadalmi és kultúrtörténetéről szóló kulcsfontosságú vitákhoz is, és megmutatja, hogy az oktatás és az ifjúság története újszerű módon világíthatja meg e korszak szélesebb értelemben vett történetét. Végső soron az NPEA tekinthető a náci diktatúra legtöbb.

Hatékony oktatási kísérlet.