Értékelés:
Riane Eisler „A holnap gyermekei” című könyvét úttörő oktatási forrásként dicsérik, amely multikulturális keretet mutat be az oktatás reformjához. A könyvet pedagógusok és szülők számára kötelező olvasmánynak tartják, mivel gyakorlati tanácsokat és reményteljes jövőképet kínál az oktatás jövőjéről.
Előnyök:A könyv szigorúan érvel, részletes, és új perspektívát kínál az oktatással kapcsolatban. Megkérdőjelezi a hagyományos oktatási normákat, és értelmes tanulási tapasztalatokra ösztönöz. Tele van gyakorlati példákkal és konkrét forrásokkal, így értékes a változásokat megvalósítani kívánó pedagógusok számára. Az írás világos, tömör és szakzsargontól mentes, így a széles közönség számára is hozzáférhető.
Hátrányok:Egyes olvasók a könyv megközelítését túlságosan idealisztikusnak találhatják, vagy nem találhatnak visszhangot a hagyományos oktatási módszerekkel. A könyvben szerepel az a felvetés, hogy az oktatási területen nem mindenki hajlandó vagy képes azonnal végrehajtani a javasolt változtatásokat.
(6 olvasói vélemény alapján)
Tomorrow's Children: A Blueprint for Partnership Education in the 21st Century
A Littletonban, a Columbine középiskolában történt lövöldözés tragédiája és más, gyermekek által gyermekek ellen elkövetett gyilkosságok nyomán egyre többen ismerik fel, hogy sürgősen szükség van annak mélyreható, rendszerszintű átértékelésére, hogy mit tanítunk gyermekeinknek. A Riane Eisler által három évtizeden át végzett multidiszciplináris kutatásokra alapozva a Holnap gyermekei című könyv egy új integrált oktatási modellt mutat be: a partnerségi modellt.
Ez a modell a Dr. Eisler által A kehely és a penge című klasszikus művében kidolgozott kulturális átalakulás elméletéből fejlődött ki. Ebben a könyvben Eisler a kapcsolatok strukturálására szolgáló minták kontinuumát határozza meg.
A kontinuum egyik végén a partnerségi modell áll, amely a méltányosságot, a környezeti fenntarthatóságot, a multikulturalizmust és a nemek közötti egyenlőséget testesíti meg.
A kontinuum másik végén a domináns modell áll, amely civilizációnk nagy részét megrontotta. Ez a modell az irányítást, a tekintélyelvűséget, az erőszakot, a nemi megkülönböztetést és a környezetpusztítást hangsúlyozza.
Eisler azt is bemutatja, hogy ma válaszúthoz érkeztünk, ahol a kontinuum partneri végpontja felé való elmozdulás elengedhetetlen az emberi jólét, és valószínűleg a túlélés szempontjából. E váltás megvalósításához újfajta oktatási rendszerre van szükség. A Holnap gyermekei a partnerségi modellt az óvodától a tizenkettedik osztályig és tovább alkalmazza az oktatásra, gyakorlati útmutatást nyújtva a pedagógusoknak, szülőknek és diákoknak.
Ahelyett, hogy a meglévő módszerek és tantervek egy újabb kiegészítése lenne, olyan rendszerszintű megközelítést kínál, amely pontosabb és reményteljesebb képet ad arról, hogy mit jelent embernek lenni. Az Eisler által a Holnap gyermekei című könyvben bemutatott tantervi szövőszék és tanulási faliszőnyeg a tanítás és tanulás három elsődleges összetevőjét integrálja: amit Eisler partnerségi folyamatnak, partnerségi struktúrának és partnerségi tartalomnak nevez. A könyv Eisler kutatásait és számos progresszív pedagógus munkáját egyesíti egy koherens és meggyőző tervezetbe, amely a 21.
század kihívásainak való megfeleléshez szükséges proaktív oktatásra irányul. Ahogy Nel Noddings, a Stanford Egyetem neves neveléstudományi professzora írja, "a partnerségi modell elfogadása mind az iskolákban, mind a társadalom egészében elengedhetetlen az emberi élet virágzásához".
