The Relational Leader: Catalyzing Social Networks for Educational Change
Ez a könyv a vezetést társadalmi és kapcsolati perspektívából emeli ki, és különös hangsúlyt fektet arra az innovatív szerepre, amelyet a társadalmi hálózatok játszanak a rendszerváltozásban. A kötetben szereplő társadalmi rendszerek az érdekeltek széles körét érintik, a tanulóktól kezdve a tanulói tanulókon, a szolgálatot megelőző és a szolgálatban lévő tanárokon, az adminisztrátorokon, a közösségi vezetőkön át egészen az oktatási ágazaton jóval túlmutató szervezetekig és közösségekig, bemutatva a sokszínű perspektívákat több területről és nemzetközi környezetből.
Az Ausztráliából, Kanadából, Németországból, Hongkongból, Új-Zélandról, Norvégiából, Spanyolországból, Tajvanról, az Egyesült Királyságból és az Egyesült Államokból származó 32 kiváló tudóst tömörítő könyv a közösségi hálózatok oktatásban való használatát vizsgálja különböző kontextusokban és beállításokban, összekapcsolva azt a vezetői gyakorlattal, amely ezekben a beállításokban a változás érdekében működik. A szerzők megvizsgálják az online és virtuális társas viselkedést, valamint ezek kapcsolatát a személyes hálózatokkal. Végső soron a kötet bemutatja, hogy a vezetés társadalmi befolyásolás a különböző társadalmi rendszerek társadalmi kapcsolatokon keresztül történő vizsgálatán keresztül.
A kötetben az innovatív vezetési kutatásokat a gyakorlattal összekötő tanulmányok széles skáláján túl a szerzők a szociális hálózatok és a vezetés új területét is feltárják az online és virtuális társas viselkedés és a személyes hálózatokkal való kapcsolatuk vizsgálatával. Végső soron a kötet kiválasztott fejezetei a különböző társadalmi rendszerek társadalmi kapcsolatokon keresztül történő vizsgálatán keresztül arra a megállapításra jutnak, hogy "a vezetés társadalmi befolyás".
