A Kleopátra tanító szabályai: Hatékony stratégiák a tanulók bevonására és az eredményesség növelésére

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik Dr. Yisrael „A Kleopátra-tanár szabályai” című könyvét, amely innovatív és informatív forrás a tanárok számára, és párhuzamot von Kleopátra vezetői és hatékony tanítási stratégiái között. A könyvet dicsérik magával ragadó írói stílusáért és az ötletek gyakorlati alkalmazásáért a modern oktatásban.

⬤ Innovatív és informatív
⬤ könnyű és magával ragadó olvasmány
⬤ releváns és átvehető pontok a tanárok számára
⬤ frissítő nézőpont az oktatási stratégiákról
⬤ hasznos metaforák
⬤ minden tudományos környezetben kiválóan alkalmazható.

Jelentős hátrányt nem említettek, de egyes olvasók talán jobban kedvelik a hagyományosabb vagy részletesebb oktatási forrásokat.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Cleopatra Teacher Rules: Effective Strategies for Engaging Students and Increasing Achievement

Könyv tartalma:

A Kleopátra tanári szabályai arra tanítja a tanárokat, hogyan használjanak hatékony elköteleződési stratégiákat, amelyek a tanulók minőségi oktatásának előfeltételei.

Dr. Yisrael alaposan leírja, hogy a tanárok hogyan teremthetnek olyan támogató tanulói környezetet az osztályteremben, amely öt alapvető tanítási elv alkalmazásával - az ókori Egyiptom Kleopátra királynőjének élete által inspirálva - elősegíti a tanulók magas szintű teljesítményét.

A könyvben felvázolt koncepciók leírják, hogyan hozhatnak létre a tanárok érdekes órákat, hogyan küszöbölhetnek ki számos kedvezőtlen tanulói viselkedést, hogyan használhatnak különböző módozatokat a tanulók tanulmányi igényeinek kielégítésére, hogyan maximalizálhatják a tanítási időt az osztályteremben, és hogyan alakíthatnak ki és tarthatnak fenn pozitív kapcsolatot a szülőkkel. Ez a könyv a végső útmutató azoknak a tanároknak, akik javítani szeretnék általános gyakorlatukat és hatékonyságukat. A megfelelő tanítási stratégiákkal és tanulási elvekkel felvértezve minden tanár valóban jelentős változást érhet el a tanulóknak nyújtott oktatás minőségében.

Túlléphetnek azokon a korlátokon, amelyeket a mai oktatási környezetben sok tanító szakember tapasztal. Ők uralkodhatnak!