Értékelés:
A könyv kiváló és éleslátó forrás az egészségügyi szakemberek oktatói számára, amely gondolkodásra késztet az orvosi oktatásban való kompetenciáról és annak következményeiről. Jól strukturáltan mutatja be a témákat, és integrálja a komplex oktatási elméleteket, elősegítve a kompetencia és annak értékelésének mélyebb megértését.
Előnyök:Elgondolkodtató, alapos feltárás a kompetenciáról az orvosképzésben, szakértők éleslátó írása, jól strukturált témák, kapcsolódások a komplex oktatási elméletekhez, kiváló a szakmai oktatók számára.
Hátrányok:Egyes témák mélyebb feltárása előnyös lenne.
(6 olvasói vélemény alapján)
The Question of Competence
Az orvosi kompetencia forró téma, amelyet sok vita övez azzal kapcsolatban, hogy hogyan határozzuk meg a kompetenciát, hogyan tanítsuk és hogyan mérjük. Míg egyesek a kompetenciaalapú orvosképzés előnyeit és hátrányait vitatják, mások pedig a különböző kompetenciák elérésének módját magyarázzák, A kompetencia kérdése című könyv hét fejezetének szerzői valami egészen mást kínálnak.
Magát a kompetencia fogalmát kritizálják, és foglalkoznak azzal, hogyan alakította ki azt, hogy mire fordítunk figyelmet - és mit hagyunk figyelmen kívül - az orvosjelöltek oktatásában és értékelésében. Az orvosképzés két vezető személyisége, Brian D. Hodges és Lorelei Lingard az Egyesült Államokból, Kanadából és Hollandiából származó kollégákat hívott össze, hogy a kompetenciát különböző nézőpontokból vizsgálják meg, hogy átgondolt vitát és vitát indítsanak el a témáról.
A könyv fejezeteiben szereplő kritikai elemzések kitérnek az érzelmek szerepére, a csapatmunka következményeire, a szakmaközi keretekre, a szakértelem felépítésére, az értékelés új irányaira, az önszabályozás modelljeire és a tudatos gyakorlat fogalmára. A szerzők a kompetencia eszméjét az orvosképzésben nagyra értékelt más elképzelésekkel, például az érzelemmel, a megismeréssel és a csapatmunkával állítják szembe, új meglátásokat vonva le ezek metszéspontjairól és egymásra gyakorolt hatásáról.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)