A konfliktus a konfliktus felett: Az izraeli-palesztin egyetemi vita

Olvasói vélemények

A könyv az akadémiai szabadság és az antiszemitizmust övező politikai diskurzus mélyreható elemzését mutatja be, kiegyensúlyozott képet nyújtva az izraeli-palesztin konfliktus összetettségéről. Ken Stern a cenzúra helyett a nyílt vitát és a kritikus gondolkodást szorgalmazza az érzékeny kérdések kezelése érdekében.

A könyvet dicsérik kiegyensúlyozott, árnyalt és bizonyítékokon alapuló megközelítése miatt. Mély betekintést nyújt a szólásszabadság, az antiszemitizmus és az izraeli-palesztin konfliktus összetettségébe. Stern integritását, tudását és a nyílt diskurzus melletti kiállását emelik ki fő erősségként, hangsúlyozva a kritikai gondolkodás és a politikai diskurzusban való részvétel fontosságát.

Noha a kritikák nem jelölnek meg a könyvvel kapcsolatban jelentősebb hátrányokat, néhány olvasó számára kellemetlenek lehetnek a viták, mivel Stern érzékeny és potenciálisan polarizáló témákkal foglalkozik. A konfliktus mindkét oldalának kritikája egyes olvasók számára túlságosan összetettnek vagy kihívásnak tűnhet.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Conflict Over the Conflict: The Israel/Palestine Campus Debate

Könyv tartalma:

A konfliktus a konfliktus felett a mai főiskolai és egyetemi kampuszok egyik legmegosztóbb és legmérgezőbb kérdésének krónikája: Izrael/Palesztina.

Néhány palesztinbarát diák rasszistának nevezi az Izrael létjogosultságát támogatókat, és megzavarja a rendezvényeiket. Egyes Izrael-párti diákok terroristáknak, a palesztinbarát diákokat pedig árulóknak bélyegzik. Pereket indítanak. Törvényjavaslatok születnek. Az oktatók feketelistára kerülnek, és halálos fenyegetéseket kapnak. A tudományos szabadság veszélybe kerül, és az egész tudományos vállalkozás veszélybe kerül. Hogyan jutottunk idáig, és mit lehet tenni?

Ebben a szenvedélyes könyvben Kenneth S. Stern megvizsgálja, hogyan próbálják mindkét oldalról cenzúrázni a másikat egy olyan időszakban, amikor egyesek szerint a hallgatókat ahelyett, hogy kihívást kapnának a nehéz kérdésekkel és gondolatokkal való megküzdésre, inkább karanténba zárják tőlük. Egyedülállóan keretbe foglalja a vizsgálatot: racionális gondolkodásra való képességünk gátolva van, ha identitásunk hevesen kapcsolódik egy vélt társadalmi igazságosság vagy igazságtalanság kérdéséhez, és nyilvánvaló a hajlamunk arra, hogy csoporton belüli és csoporton kívüli csoportokat - mi kontra ők - lássunk. Stern szerint az egyetem a legjobb hely arra, hogy ezt a konfliktust és a vele kapcsolatos intenzív nézeteinket kibányásszuk, hogy segítsük a jövő generációit abban, amit tenniük kell: gondolkodni. A Conflict over the Conflict megmutatja, hogyan lehetséges ez.