Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Achieving Next Generation Literacy: Using the Tests (You Think) You Hate to Help the Students You Love
Tanárként Ön leginkább azt szeretné, hogy diákjai tanuljanak: merüljenek el a gazdag és kihívásokkal teli tartalomban, és hagyják el az osztálytermet felkészültebben az iskolára és az életre. Az angol nyelvművészetben és a humán tudományokban ez magában foglalja a következő generációs műveltséget alkotó sokrétű olvasási, írási, gondolkodási és kommunikációs készségek fejlesztését, beleértve a következő képességeket is
összetett szövegek önálló olvasása
Erős tartalmi ismeretek fejlesztése olvasás, írás, hallás és beszéd révén.
a kommunikáció testre szabása a különböző célközönségekhez, feladatokhoz, célokhoz és tudományágakhoz igazodva
szövegértés és kritika egyaránt
Értékelni a bizonyítékokat az olvasott, hallott vagy kidolgozott érvekben.
Stratégiailag és ügyesen használják a technológiát
Megértik a sajátjuktól eltérő nézőpontokat és kultúrákat. Tanárként azonban azt is tudja, hogy milyen sok múlik azokon a TESZT-eken: a nemzeti értékelő konzorciumok teljesítménytesztjein, a SAT és az ACT vizsgákon, valamint a független állami értékeléseken. Lehetséges-e úgy segíteni a diákoknak, hogy sikeresek legyenek a kötelező teszteken anélkül, hogy feláldozná az értékeit, a kreativitását és az oktatásukat? Igen, lehetséges. Ez a könyv megmutatja, hogyan. Ez nem egy tesztfelkészítő könyv. Nem a ""drill and kill"" gyakorlatokról szól, amelyek beszűkítik a tanulást, hogy a diákok átmenjenek egy vizsgán.
Ehelyett a szerzők, Maureen Connolly és Vicky Giouroukakis egy olyan óratervezési megközelítést mutatnak be a középiskolai osztályterem számára, amely az átfogó műveltségi tanulás melléktermékeként teszteredményeket eredményez. Annak összehasonlító elemzése után, hogy a jelenlegi ELA-felmérések hogyan mérik a műveltséget, egy visszafelé irányuló, tervezésen alapuló folyamatot modelleznek, amelynek során ezeket a tesztelemeket eszközként használják fel a vonzó és hatékony oktatás megteremtéséhez. A 6 mintaórával, 42 tanítási technikával és differenciálási tippekkel ellátott gyakorlatias segédanyag képessé teszi Önt arra, hogy segítsen a szeretett diákoknak, hogy képzett, írni-olvasni tudó egyéniségekké váljanak, akik jól felkészültek arra is, hogy a magas követelményeket támasztó teszteken is megállják a helyüket.
