A nemzetközi diákok többnyelvű műveltségi gyakorlatai: Egy eszközalapú megközelítés az akadémiai diskurzusszocializáció megértéséhez

Eredeti címe:

International Students' Multilingual Literacy Practices: An Asset-Based Approach to Understanding Academic Discourse Socialization

Könyv tartalma:

Ez a könyv egy olyan kutatás eredményeit mutatja be, amely az amerikai egyetemen írástanításban részesülő nemzetközi diákokra összpontosított.

Azt vizsgálja, hogy a diákok hogyan alakították ki külföldi hallgatói identitásukat, és hogyan küzdöttek meg saját módszereikkel azokkal az egyedi problémákkal, amelyekkel a tudományos írástudásuk fejlesztése során találkoztak.