Olvasói vélemények
Összegzés:A könyvet értékes információi és tudományos célokra való hasznossága miatt nagyra értékelik. Mindkét értékelés azonban kiemeli a Kindle-verzió jelentős használhatósági problémáit, különösen az oldalkereső és a tartalomjegyzék hiányát, ami megnehezíti a tudományos hivatkozásokat és a navigációt.
Előnyök:⬤ Nagyszerű információk
⬤ kiváló kiindulópont a feladatokhoz
⬤ hasznos a nyelvtanárok és a könyvtárukat digitalizálni kívánó diákok számára.
Hátrányok:A Kindle verzióból hiányzik az oldalkereső és a tartalomjegyzék, ami megnehezíti a navigációt és a tudományos munkákhoz való hivatkozást.
(2 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning
Könyv tartalma:
A Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning egy hiteles referencia, amely ennek az egyre fontosabbá váló tudományterületnek minden aspektusával foglalkozik. A kortárs nyelvoktatásról és annak történetéről szóló cikkek átfogó választékát kínálja, és kifejezetten a nyelvoktatással foglalkozó szakemberek számára készült, valamint a posztgraduális szintű tudományos tanulmányok referenciamunkájaként.
Ebben az új kiadásban minden egyes bejegyzést felülvizsgáltak és frissítettek az új fejleményekre és publikációkra való hivatkozással. Az új technológiai, globális és tudományos fejlemények tükrözése érdekében bővült a lefedettség, különös figyelmet fordítva az olyan területekre, mint az online és távoktatás, a tanár és a tanuló megismerése, a tesztelés, az értékelés és az értékelés, a globális angol és a tanárképzés.
A lefedett témák és tudományágak a következők:
⬤ Módszerek és anyagok, beleértve az új technológiákat és az anyagfejlesztést.
⬤ Kontextusok és fogalmak, mint például a közvetítés, a kockázatvállalás a nyelvtanulásban és az interkomprehension.
⬤ Meghatározó személyiségek a nyelvoktatás kezdeteitől napjainkig.
⬤ Kapcsolódó tudományágak, például pszichológia, antropológia és korpusznyelvészet.
Ez a program konkrét nyelvek, köztük a japán, a kínai, az arab és az afrikai nyelvek, valamint az angol, a francia, a német és a spanyol nyelvek oktatására terjed ki.
Harmincöt áttekintő cikk foglalkozik olyan kérdésekkel, mint a kommunikatív nyelvtanítás, a korai nyelvtanulás, a tanárképzés, valamint a tanterv- és tananyagtervezés. További 160 írás olyan témákkal foglalkozik, mint a kétnyelvűség, a nyelvi laboratóriumok és a külföldi tanulmányok. Számos rövidebb cikk nyelvi és kulturális intézményeket, szakmai szövetségeket és rövidítéseket vizsgál. A többszörös kereszthivatkozások lehetővé teszik a felhasználó számára, hogy egyik bejegyzésből a másikba lépjen, és további olvasmányokra vonatkozó javaslatokat is tartalmaz.
A szakemberek nemzetközi csoportja által írt Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning felbecsülhetetlen értékű forrás és kézikönyv mindazok számára, akik szakmai vagy tudományos érdeklődéssel fordulnak a téma felé.
