Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 87 olvasói szavazat alapján történt.
A Curriculum of Hope: As Rich in Humanity as in Knowledge
Egy ösztönző kiáltvány, amely azt vizsgálja, hogy a jó tananyagtervezés hogyan adhat lehetőséget az iskoláknak arra, hogy hidat építsenek a tanulók tanulása és az őket körülvevő világ között.
Nagyon sok iskola azon töpreng, hogyan tudnak olyan tantervi modelleket kialakítani, amelyek megfelelnek a kormányzati politika követelményeinek, valamint az általuk szolgált gyermekek és közösségek igényeinek. A Remény tanterve című könyvben Debra Kidd bemutatja, hogy egy „fonott” tantervi modell alkalmazásával a tanárok hogyan nyújthatnak olyan tanulási tapasztalatokat, amelyek valóban összekapcsolják a tudást az élettel, és erős, kölcsönösen előnyös közösségi kapcsolatokat építenek ki az osztályteremtől az otthonon át az üzleti életig, valamint a tágabb köz- és politikai szféráig.
Abból kiindulva, hogy az erős tantervet öt kulcsfontosságú szál fűzi össze: koherencia, hitelesség, kreativitás, együttérzés és közösség, Debra megmutatja a tanároknak, hogyan tudnak teret adni a gyerekeknek olyan oktatáshoz, amely valóban egy pozitívabb jövő felé vezető utat nyit. Megvizsgálja, hogy az iskolák hogyan hozhatnak létre olyan munkaegységeket, amelyek nem egyszerűen csak tudásban, hanem emberiségben is gazdagok, és példák sokaságát kínálja, amelyekben az iskolák, a szülők, a gyerekek és a tágabb helyi közösség együtt tanulhatnak, hogy belülről építkezzenek.
