Revitalizing Special Education: Revolution, Devolution, and Evolution
A speciális oktatás jövőjét a tudományellenesség és az iskolareformmal kapcsolatos rossz gondolkodásmód veszélyezteti. A speciális oktatás leépülését az évtizedek óta tartó logikátlan, destruktív kritika és a fogyatékkal élő személyek számára az ingyenes, megfelelő közoktatás (FAPE) biztosításán kívül más kérdésekre való összpontosítás okozta. A speciális oktatásnak most egy második forradalomra van szüksége, amely helyreállítja jellegét és célját, hogy úgy fejlődhessen, ahogyan kellene.
A speciális oktatás újjáélesztése nem pesszimista vagy polkorrekt látlelet a múltról vagy a jövőről, hanem inkább a robusztus speciális oktatásra leselkedő néhány legnagyobb veszélyt, amelyet a speciális oktatásról alkotott torz és félrevezetett gondolkodás jelent. A fejezet szerzői logikus és tudományos elemzéseket javasolnak a problémákról és a speciális oktatás ígéretének megvalósításához szükséges lépésekről, empirikus adatokra és logikus, lineáris gondolkodásra támaszkodva szembesülnek a filozófiai és gyakorlati oktatási kérdésekkel.
A speciális oktatás alternatív jövőjének teljes skáláját figyelembe kell venni. Az újjáélesztéshez és az értelmes fejlődéshez azonban forradalmi gondolkodásra van szükség a lehetséges jövőkről. E könyv szerzői az ilyen forradalomhoz és evolúcióhoz szükséges gondolkodás és gyakorlat részleteit veszik sorra.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)