A szakadék áthidalása: Kritikus olvasás és értelmes írás a lényeghez való eljutás érdekében

Olvasói vélemények

A kritikák dicsérik Lesley Roessing „Bridging the Gap” című könyvét, amely a pedagógusok számára átalakító erőforrásként szolgál, különösen az emlékiratokon keresztül történő írástanítás terén. A könyvet gyakorlati alkalmazása, magával ragadó írói stílusa és átfogó gyakorlatai miatt méltatják, így az osztályok széles skáláján alkalmazható. A pedagógusok hangsúlyozzák, hogy hatékonyan motiválja a diákokat és javítja íráskészségüket.

⬤ Gyakorlati és adaptálható javaslatok az írás tanításához.
⬤ Magával ragadó, memoár stílusú írás, amely közérthető, nem pedig akadémikus.
⬤ Többszörözhető szövegeket, mentorszövegeket és gyakorlatokat tartalmaz, amelyek megfelelnek a különböző évfolyamoknak.
⬤ Értékes mind az írástanárok, mind a pályakezdő írók számára.
⬤ Minden diák számára megkönnyíti az írással kapcsolatos kapcsolatokat, nem csak a kreatív írás iránt érdeklődők számára.

Némi szkepticizmus van a fiatalabb diákok számára való alkalmazhatóságát illetően, mivel Roessing elsősorban középiskolásokat és középiskolásokat tanított. Úgy tűnik azonban, hogy ezt a szkepticizmust pozitívan kezelik azok, akik sikeresen alkalmazták a stratégiáit alacsonyabb évfolyamokon.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Bridging the Gap: Reading Critically and Writing Meaningfully to Get to the Core

Könyv tartalma:

Lesley Roessing Bridging the Gap: Reading Critically and Writing Meaningfully to Get to the Core című könyve szerint a memoárok, vagyis a kreatív nem-fikció segíthet a diákoknak áthidalni az elbeszélő szerkezetet és a nem-fikciós írást, hogy megfeleljenek a Common Core szabványoknak.

A szöveg információkat és forrásokat tartalmaz a tanárok számára a megvalósítással kapcsolatban.